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【题目】生活中处处有化学,请联系学过的知识,回答下列问题。

(1)包饺子的食材中主要有小麦粉、韭菜、瘦肉、植物油、食用盐等,其中小麦粉富含的基本营养素是__________________

(2)家用铁锅的把柄应是木柄或_________________(填“热塑性”或“热固性”)塑料柄,铁锅容易生锈的原因是铁与空气中的_________________发生了化学反应;

(3)生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是__________________

(4)84 消毒液”可用于杀菌防疫,制备其主要成分次氯酸钠(NaC1O)的化学方程式为, X的化学式为__________________

【答案】糖类 热固性 O2H2O 煮沸 Cl2

【解析】

(1)小麦粉富含淀粉,属于糖类;韭菜富含维生素;瘦肉富含蛋白质;植物油富含油脂;食用盐富含矿物质或无机盐。

(2)家用铁锅的把柄应是木柄或热固性塑料柄,防止受热软化。铁锅容易生锈的原因是铁与空气中的水和氧气发生了化学反应

(3) 降低水的硬度常用方法有蒸馏和煮沸,在生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是煮沸。

(4) 根据化学反应前后原子的种类和原子的数目不变,由化学方程式分析,X是反应物,对比钠原子、氧原子和氢原子在反应前后数目相等,生成物中 都各含有氯元素,而反应物中氢氧化钠不含氯元素,则X只含氯元素,且原子个数为2,所以的化学式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学习盐酸的化学性质后,小娟做如下实验:

[实验探究]

实验步骤

实验操作

实验现象

结论或解释

黑色固体完全溶解,溶液呈________

盐酸与氧化铜发生了化学反应

加入稀盐酸后,未观察到明显现象;滴入酚酞后,溶液变红色

盐酸与氢氧化钠未发生化学反应

有沉淀生成,溶液仍为红色

生成沉淀的原因(用化学方程式解释)_______

所得溶液中溶质的成

____________(酚酞除外)

[实验反思]

小勇认为小娟实验步骤II的结论不正确,理由是______________,于是小娟另取试管重新做了步骤II的实验,在滴入酚酞溶液变红色后,继续滴加稀盐酸。边滴边振荡。当观察到______________时,说明盐酸与氢氧化钠发生了反应。从微观角度看,此反应的实质是______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示为甲,乙两种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法中不正确的是(

A.P点表示20 °C时甲、乙的溶解度相等

B.30° C时,将30g固体乙加入30g水中,所得溶液中溶质的质量分数为50%

C.20 °C时,甲、乙的饱和溶液中所含溶质的质量可能是:>

D.10 °C时,分别用10 g水配制饱和溶液,所用固体质量:>

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图示实验中能够达到实验目的的是(

A.测量空气中氧气质量

B.探究氢氧化钠与二氧化碳反应

C.检验铵态氮肥

D.区分氢氧化钠、氯化钠、碳酸钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在学习了盐的性质后,同学们分组对碳酸氢钠的化学性质进行探究。

(查阅资料)碳酸氢钠受热分解生成一种固体、一种液体和一种气态的氧化物;碳酸钠受热不分解。

探究环节

甲组的探究

乙的探究

(提出问题)

碳酸氢钠溶液的酸碱性?

碳酸氢钠受热分解后产物是什么?

(猜想假设)

猜想一:碳酸氢钠构成中含有氢离子,溶液显酸性

猜想二:碳酸氢钠构成中含有碳酸根离子,溶液显碱性

猜想一:碳酸钠、水和二氧化碳

猜想二:氢氧化钠、水和二氧化碳

(实验验证)

1)小红将pH试纸用蒸馏水润湿后测得碳酸氢钠溶液的pH=8。小明认为小红的操作有误,请你简述错误所在及对检验碳酸氢钠溶液的酸碱性是否有影响?_____

2)小明取少量碳酸氢钠溶液,滴入酚酞溶液,溶液____________,证明猜想二正确

1)取少量干燥后的碳酸氢钠粉末按图进行操作:

观察到试管A的试管口有无色流体,试管B澄清石灰水变浑浊,试管B中发生反应的化学方程式是________

2)待完全反应后,取冷却后的白色粉末溶于水,滴入氢氧化钙溶液,观察到_________,猜想一成立

(反思交流)乙组的实验(1)中取干燥后的碳酸氢钠粉末的意图是_________________________

(拓展迁移)请你设计一种区别碳酸钠和碳酸氢钠的简易方案:________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的学科。根据图回答问题:

(1)写出仪器的名称:____________________________

(2)实验室选用BD_____________(填字母)可组装成一套实验室制取并收集较纯净氧气的装置,涉及的化学方程式为_____________

(3)如果用H____________ (填字母) 可组装成一套制备气体的发生装置,用该装置可适合下列实验室制备的气体有____________(填字母) ;

A 用高锰酸钾制O2

B 用锌和稀硫酸制H2

C 用石灰石和稀硫酸制CO2

(4)实验室制备二氧化碳气体的装置要能达到“随开随用,随关随停”,可选用上述的仪器_____________(填字母)组装;

(5)实验室用电石(主要成分CaC2)和水反应制取乙气体炔(C2H2)气体和另一种化合物,该反应的化学方程式是____________。用电石制得的乙炔气体中常混有酸性气体,为了得到较纯净的C2H2, 可将气体通过_____________,溶液后,用排水法收集,请在如图将除杂及收集装置补画完整_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示。则t2℃时,甲的溶解度等于_____gt1℃时,20g乙物质投入100 g水中,充分溶解,所得溶液为_____ 选填“饱和”或“不饱和”)溶液; t2℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液中溶质质量分数的大小关系是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是

A.t1℃时, 等质量的甲、乙溶液中所含溶质的质量为乙>

B.t2℃时,20g 丙能溶解于50g水中形成70g溶液

C.若要将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液,可采取恒温蒸发溶剂的方法

D.t3℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t2℃,所得溶液溶质质量分数的大小关系为乙>=

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面是元素周期表的部分内容,回答有关问题:

1)第二周期中属于金属元素的有_________(填一种元素名称),它们在化学变化中容易_____电子(填得到失去)。

2)位于第三周期的元素,其原子结构上的相同点是:_________相同。

3)相同质量的氖气和氩气,所含原子个数较少的是____________

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