用如图所示装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识错误的是
A.铜粉用量的多少,会影响实验结果
B.实验结束后冷却到室温才能读数
C.气球的作用是调节气压,使氧气完全反应
D.在正常操作情况下,反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应后注射器内气体体积的读数
科目:初中化学 来源:2017届北京市九年级上学期9月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
做铁丝在氧气中燃烧实验时:
将无锈铁丝绕成螺旋状的目的是____________________
铁丝一端系一根火柴的目的是____________________
实验前放少量水或细沙的目的____________________
铁丝在氧气中燃烧的现象为______________________
铁丝在氧气中燃烧的文字表达式及各物质的化学式___________________
在“ 氧气的制取和性质”实验中,某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝,在自己制取的氧气中做“铁丝燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析实验失败的原因__________________ (写出一条即可)
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省泰兴市九年级上学期第一次阶段考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列过程中不涉及化学变化的是
A.铜在空气中生成铜绿 B.用镁作照明弹
C.燃放鞭炮 D.用金刚石刀头切割玻璃
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省盐城市盐都区西片九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验现象的描述,正确的是
A.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,生成一种刺激性气味的气体
B.磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾
C.将木炭放入氧气中,发出白光,生成二氧化碳气体,放出大量的热
D.细铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体四氧化三铁
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省连云港市灌云县西片九年级上学期第一次月考化学卷(解析版) 题型:探究题
某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了探究。其实验步骤有:
①点燃蜡烛,紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯; ③用火柴去点白烟;④切下一块石蜡,放入水中;⑤熄灭蜡烛⑥迅速倒转烧杯,加入澄清石灰水,振荡。
请回答以下问题:
(1)参看(2)的实验记录,以上操作步骤的正确排序是 。
(2)按要求填写下列实验现象及其结论。
探究步骤 | 对实验的观察和描述 |
点燃前 | 石蜡放入水中观察到的现象,石蜡不溶与水,漂浮在水中。 |
燃着时 | ①点燃蜡烛,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中, 如图所示,约1s后取出可以看到火柴梗的 (选填图中字母)处最先炭化。 ②干冷的烧杯内壁出现 现象, 澄清的石灰水 . |
熄灭后 | 吹灭蜡烛,观察到一缕白烟。 |
结论:蜡烛燃烧生成 。
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省连云港市灌云县西片九年级上学期第一次月考化学卷(解析版) 题型:选择题
给3mL液体加热,需使用的仪器有
①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿⑥石棉网 ⑦铁架台(带铁圈)
A.①③④⑤ B.②④⑥ C.①③④ D.②④⑥⑦
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省九年级上学期10月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.
(1)按要求选用适当物质填空
①露在空气中的饼干变软是因为空气中有__________ ②可用于电光源的气体是__________
③可用于炼钢、气焊的气体是__________ ④能使澄清石灰水变浑浊的气体是____________
(2)通过“对人体吸入空气和呼出气体的探究”,我们可以知道呼出气体与吸入空气相比,含量增加的成分是_______________,呼出气体中含量最多的成分是_______________
(3)写出下列具体粒子的名称:水由_________________构成,铁由__________构成.
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科目:初中化学 来源:2017届广东省九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于燃烧的说法正确的是( )
A.增大可燃物与空气的接触面积,可使其充分燃烧
B.用木材引燃煤,是为了提高煤的着火点
C.只有燃烧可将化学能转化为热能
D.物质与氧气反应时都会燃烧
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省常熟市九年级上10月阶段考化学试卷(解析版) 题型:选择题
掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究.请从下列常见仪器图示中,选择恰当的字母序号和名称填空
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ;
②吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ;
③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是 ;
④取用粉末状固体药品用到的仪器是 ;
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