【题目】下列有关物质用途说法不正确的是( )
A. 一氧化碳有还原性,可用作冶炼金属 B. 石墨具有导电性,可用作电极
C. 纯碱可用作炉具清洁剂 D. 熟石灰可用于中和酸性土壤
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学兴趣小组的同学们在实验室发现一些黑色粉末,是做“木炭还原氧化铜”的实验时剩余的药品,于是对其成分进行探究.
【猜想与实验设计】:小红猜测:黑色粉末是CuO.她设计了如下图所示的实验装置.
实验步骤取适量该粉末放入玻璃管中,打开K通入CO,排尽空气后加热.
【实验现象】
现象 | |
A装置 | 黑色粉末逐渐变成红色 |
B装置 | 澄清石灰水变浑浊 |
【实验结论】该黑色粉末是CuO.A装置中反应的化学方程式为_______________.
【评价与反思】(1)小芸认为该实验装置存在安全隐患,需要改进的是__________;小芸还认为小红的实验结论是有欠缺的,她认为该黑色粉末的成分是_____________________,
理由是_______________________.
(2)小红经过反思,改进了实验并确认了黑色粉末的成分.请填写下表.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①关闭K,②取适量该粉末放入玻璃管中,③加热 | _______ | _________ |
___________ | 该黑色粉末是氧化铜 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关物质用途的说法中,正确的是( )
①用稀硫酸清除钢铁表面的铁锈 ②用碳酸氢钠作焙制糕点的发酵粉 ③用氢氧化钠中和胃中过多盐酸 ④用熟石灰中和硫酸工厂的污水
A. ①②④ B. ①②③
C. ②③④ D. ①②③④
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室制取CO 2一般有五个步骤:
①检查装置的气密性;
②按要求装配好仪器;
③向漏斗中注入酸液;
④向广口瓶放人小块的大理石;
⑤收集气体.
下列操作顺序中,正确的是( )
A.①②③④⑤ B.②①④③⑤ C.①④②③⑤ D.②③④①⑤
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~E及甲、乙均代表初中化学中的常见物质。它们在一定条件下的转化关系如图所示(部分生成物和反应条件已略去)。其中A、B都是单质,常温下均为气体,B在空气中的体积分数约为21%,反应①和②均放出大量的热,D是常用于改良酸性土壤的碱。请回答:
(1)B物质的化学式________,D物质的俗称 __________。(写一种)
(2)写出反应②的化学方程式_____________________。
(3)若物质E是有刺激性气味的气体,则D与乙发生的反应③的化学方程式可能是_______________。(任意写一个)
(4)若物质E是红褐色沉淀,则D与乙发生的反应③的化学方程式可能是:_______________________。(任意写一个)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】汽车尾气净化装置中装有铂催化剂,尾气在催化剂表面反应的微观过程可用下图表示。下列有关说法正确的是
A. 反应Ⅰ中的反应物分子有三种
B. 反应Ⅱ属于置换反应
C. 反应Ⅱ中参加反应的二氧化氮与一氧化碳的分子个数比为1:1
D. 此净化装置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮对空气的污染
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】按要求用相应的化学符号填空。
(1)空气中含量最多的物质_________;(2)2个钠离子________;
(3)相对分子质量最小的氧化物________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小东从海边捡来一些嵌有砂砾的贝壳(主要成分是CaCO3),为测定碳酸钙的含量,他做了如下实验:首先称取50g贝壳样品,然后将150mL的盐酸分5次加入(假设其余杂质均不与盐酸反应),实验过程中的数据记录如下:
稀盐酸的体积 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
剩余固体质量 | 40.0g | X | 20.0g | 10.0g | 5.0g |
(1)X= g;
(2)小东测得贝壳样品中碳酸钙的质量分数是 ;
(3)若把二氧化碳收集起来,共有 g.
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