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下列实验操作能达到实验目的是

目的

主要操作方法

A

粗盐的提纯(仅考虑不溶性杂质)

溶解、过滤、洗涤、干燥

B

除去氮气中少量氧气

将混合物通过灼热的木炭

C

除去铁粉中少量的铜粉

加入足量硫酸铜溶液,过滤

D

鉴别蒸馏水和食盐水

用玻璃棒分别蘸取待测液在火焰上灼烧

A.A B.B C.C D.D

练习册系列答案
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世界上每年有上万家庭发生火灾,造成了极大损失,如果掌握一些家庭安全知识和紧急灭火措施,就能避免火灾。下列说法你认为正确的是

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C.电器着火用水扑灭 D.室内起火时打开门窗通风

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(1)根据氧气、氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷五种气体的性质,试在以下的用途中各选填一种对应气体的化学式:

①具有还原性、可用于冶炼金属的化合物是_____;

②可供家庭用的气体化石燃料的主要成分是_____;

③加压降温后的固体,可用作致冷剂的是_____;

④燃烧产物无污染、未来可作绿色燃料的是_____;

⑤能使带火星的木条复燃的是_____。

(2)仔细观察氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体的组成,并联想它们的性质与用途,你就会发现某种气体在某一点上具有与其它三种气体不同之处,请你列举两例:

①_____②_____

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下列各组物质,按混合物、化合物、单质的顺序排列的是

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“做好垃圾分类、 推动绿色发展”,下图为某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程,请回答下列问题:

资料1:垃圾焚烧产生的烟气中含有SO2等有害气体:

资料2:石灰浆的主要成分为Ca(OH)2;

资料3: FeSO4 容易被空气中的O2氧化;

(1)垃圾分类后,对燃烧值较高的垃圾进行高温焚烧,焚烧中产生的热能转化为高温蒸气,推动涡轮机转动,使发电机工作。过程中实现了____________________能→热能→动能→____________________能的转变。

(2)石灰浆吸收SO2(化学性质与CO2相似)的化学方程式为____________________。

(3)加稀硫酸溶解环节,发生三个反应的化学方程式为:① ③_______________________; 方程式①中X所代表物质的化学式是_______________________。

(4)从FeSO4溶液到FeSO4晶体的获得环节中,操作I的名称是_______________________;实验室实现该操作需要的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和_______________________;其中玻璃棒的作用是_______________________;液体a是FeSO4的_______________________溶液(填“饱和”或“不饱和”); FeSO4 晶体的成功获得需特别关注条件的控制,其方法之一是在氮气环境中进行结晶等系列操作,原因是_______________________。

(6)政府倡导垃圾分类,其意义是_______________________(写一点)。

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下列说法正确的是

A.NH4NO3溶于水过程会使溶液温度明显降低

B.油水混合物加入洗洁精乳化后,即可形成溶液

C.硝酸钾的饱和溶液比不饱和溶液浓

D.饱和溶液析出晶体后溶质质量分数一定变小

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