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    1．下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是（　　）
    A．OB．FeC．O2D．C60

    分析 根据元素符号的含义进行分析解答，金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．

    解答 解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义．
    A．O可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意．
    B．Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一纯净物，故选项符合题意．
    C．该符号是氧气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意．
    D．该符号是C60的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意．
    故选B．

    点评 本题难度不是很大，考查学生对元素符号与与化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

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    A．⑦②③⑧①④⑤⑥B．⑦③②⑧①④⑤⑥C．⑦②⑧③①④⑤⑥D．⑦②③⑧①④⑥⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．取12.5g含杂质20%的石灰石与34.4g稀盐酸完全反应，求所得溶液的溶质质量分数是多少？（石灰石中杂质不溶于水且不与稀盐酸反应）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

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    食盐的化学式为NaCl；明矾的化学式为KAl（SO4）2．12H2O，明矾的相对分子质量474．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．夏季的蚊子总是让人感到心烦意乱，而将蚊香点燃后就能将杀虫剂缓慢释放到空气中达到驱蚊的效果．如图所示．当用打火机点燃蚊香时，打火机的火焰使蚊香达到了着火点；我们看不到空气中的杀虫剂分子，这说明分子很小；请你写出在使用蚊香时应该注意的一个方面放置的蚊香不要靠近蚊帐、被单、衣服等可燃物等（从避免火灾发生的方面）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．某三价金属的氧化物中，金属元素和氧元素的质量比9：8，则该金属的相对原子质量为（　　）
    A．40B．27C．56D．24

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    13．油脂（化学式：C57H110O6）是人类重要的营养物质，每克油脂在体内氧化大约放出39.3kJ的能量，正常人一般每天消耗9432kJ的能量，其中25%是由油脂提供．则：
    （1）油脂的相对分子质量为890：
    （2）油脂中，碳、氢、氧元素质量之比为342：55：48；
    （3）碳元素的质量分数为76.9% （精确到0.1%）；
    （4）人类每天大约需要多少油脂？（请写出计算过程，结果保留整数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．在“践守恒定律”教学中，老师引导同学们预习后演示了下列实验：
    （1）实验一：硫酸铜溶解前后质量的关系：
    老师在天平上称量硫酸铜粉末、烧杯和水的质量，记录数据；然后将硫酸铜粉末到入盛
    水的烧杯中，搅拌，硫酸铜完全溶解在水中形成蓝色的硫酸铜溶液：再放在天平上称量，
    记录数据．结论是：前后两次数据相同．老师却说这不能证明质量守恒定律，理由是没有发生化学变化．
    （2）实验二：硫酸铜溶液与铁钉的反应：
    老师在天平上称量硫酸铜溶液、烧杯和铁钉的质量，记录数据：然后将铁钉放入盛硫酸铜溶液的烧杯中，看到蓝色的溶液慢慢变成浅绿色，同时发现铁钉表面出现红色的物质；再将烧杯一起放在天平上称量，记录数据．结论是：前后两次数据相同．则该实验中发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
    （3）实验三：过氧化氢溶液中加入二氧化锰：
    老师在如图所示的锥形瓶中装入适量过氧化氢洛液，在小气球中放入少量的二氧化锰粉末；在天平上称量锥形瓶及里面物质的质量，记录数据；然后将小气球中的二氧化锰粉末倒入盛过氧化氢溶液的锥形瓶中，看到溶液中立即产生大量气泡，气球胀大；再将锥形瓶一起放在天平上称量，记录数据．结论是：前后两次数据不同．通过分析，你认为导致结论的原因可能是气球胀大，受到空气的浮力；在反应过程中一定没有发生改变的是①③⑤⑦（填序号）
    ①原子的数目②分子的种类③元素的种类
    ④物质的种类⑤原子的质量⑥分子的数目
    ⑦原子的种类．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．以下所示的实验操作示意图不能用于检査装置气密性的是（　　）
    A．B．C．D．

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