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取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花进行以下操作,能够观察到纸花变红的是

A.喷石灰水                  B.直接喷水

C.直接放入CO2中            D.喷水后放入CO2中  

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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

12、某同学设计了如下一组实验:取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥小花,分别按如图所示装置进行实验.请完成下列问题:

(1)小花颜色发生变化的实验是
AD

(2)实验A的目的是
验证紫色石蕊试液遇酸性溶液变红色

(3)实验B、C的目的是
验证单独的纯净水和干燥的二氧化碳不能使紫色石蕊试液变红色

(4)实验D颜色发生变化的原因是
二氧化碳溶于水生成碳酸,碳酸显酸性

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学设计了如下一组实验.取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花,分别按如图进行实验.回答下列问题:

(1)观察到纸花的颜色变化是:
Ⅰ、纸花变红Ⅱ、
纸花不变色
纸花不变色
Ⅲ、纸花不变色  IV、
纸花变为红色
纸花变为红色

(2)该同学进行的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三项实验,说明
二氧化碳
二氧化碳
并不能使石蕊变红,只有稀盐酸等酸性物质才能使石蕊变红.
(3)该同学进行四组对比实验的目的是为了证明
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
反应发生(写化学方程式)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学设计了如下一组实验.取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花,分别按如图进行实验.回答下列问题:

(1)观察到纸花的颜色变化分别是:
(Ⅰ)纸花变红色   (Ⅱ)
纸花不变色
纸花不变色
     (Ⅲ)纸花不变色  (Ⅳ)
纸花变红
纸花变红

(2)该同学进行四组对比实验的目的是什么?(用文字叙述)
二氧化碳不能使石蕊变色,二氧化碳的水溶液能使石蕊变红
二氧化碳不能使石蕊变色,二氧化碳的水溶液能使石蕊变红

(3)写出实验Ⅳ中发生反应的化学方程式.
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
,反应类型是
化合反应
化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?沁阳市一模)碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容.
(1)“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少
CO2
CO2
 (填化学式)的排放量.
(2)如图所示为元素周期表中的一格,下列说法不正确的是
C
C
(填标号).
A.碳元素属于非金属元素               
B.碳原子核内质子数为6
C.碳元素的原子结构示意图为
D.碳的相对原子质量为12.01
(3)为了探究二氧化碳能与水发生反应生成酸,小明设计了如下实验方案:

取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥小花,按图中的步骤I~Ⅳ依次进行实验,观察小花的颜色变化 (资料:紫色石蕊试液遇酸变红色).
①该方案中观察到纸花的颜色变化是:I.纸花变红Ⅱ.纸花不变红Ⅲ.
纸花不变红
纸花不变红
Ⅳ.
纸花变红
纸花变红

②步骤I、Ⅱ两项说明了什么?
说明了酸能使紫色石蕊变红,而水不能使紫色石蕊变红
说明了酸能使紫色石蕊变红,而水不能使紫色石蕊变红

③该同学进行四组对比实验的目的是什么?
证明使紫色石蕊变红的不是二氧化碳本身,而是由二氧化碳与水反应生成的碳酸
证明使紫色石蕊变红的不是二氧化碳本身,而是由二氧化碳与水反应生成的碳酸

④写出该实验中所发生反应的化学方程式
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3

(4)计算要使80g氧化铜完全还原,需要碳的质量至少是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学设计了一组探究实验,取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花,分别进行下列实验(如图所示).

(1)观察纸花的颜色变化:
A.纸花变红;B.
纸花不变色
纸花不变色
;C.纸花不变色;  D.
纸花变红
纸花变红

(2)该同学进行四组对比实验的目的是什么?
探究CO2跟H2O发生反应生成碳酸,碳酸使紫色石蕊试液变红
探究CO2跟H2O发生反应生成碳酸,碳酸使紫色石蕊试液变红

(3)写出反应的化学方程式
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3

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