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    诗词是民族灿烂文化中的瑰宝。下列著名诗句中隐含有化学变化的是（   ）

    ①千里冰封，万里雪飘             ②白玉为床，金作马

    ③野火烧不尽，春风吹又生         ④粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间

    ⑤夜来风雨声，花落知多少         ⑥春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

    A、①②③       B、②④⑤        C、③④⑥        D、③⑤⑥


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    元素氧、氟、钠、氯在元素周期表中的序号分别是（       ）

    A．8，9，10，11      B．8，9，11，17    

    C．9，8，12，16    D．16，15，11，12

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    酚酞( C20H1404)是实验室常用的指示剂。下列有关其说法正确的是(    )

      A．酚酞的相对分子量为308

      B．酚酞由20个碳原子、14个氢原子和4个氧原子构成

      C．酚酞中碳、氢、氧元素的质量比为20:14:4

      D．酚酞中碳元素的质量分数最大

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室可用水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁）制取纯净的氯化钙固体，具体

    制取流程如下（杂质不参与反应）：

    (l)操作I和操作II的名称分别是什么？

    (2)请写出加入过量的氢氧化钙时发生反应的化学方程式。

    (3)第二次加入适量的稀盐酸的作用是什么？

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    郝颖同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（   ）

    A．建立假设          B．收集证据         C．设计实验         D．做出结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某学生量取液体，仰视读数为30mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为（   ）

    A．大于10mL       B．小于10ml       C．等于10mL      D．无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    请给出区分下列各组物质的具体方法（请写出实验的过程、现象及结论）

    (1) 水和酒精                                                                 

    (2) 二氧化碳和空气                                                         

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    今年5月我市九年级学生进行了化学实验操作考试，考到了“木炭在氧气中燃烧”这一实验，如右图所示，请回答：

    ⑴A图中，用坩埚钳夹取一小块木炭在酒精灯火焰的

           部分迅速加热；从燃烧条件的角度分析，加热的目的是                              。

    ⑵B图中，燃烧停止后，取出坩埚钳，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水并振荡，观察到的现象是                  ，发生反应的化学方程式为                               。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    请结合图示实验装置，回答下列问题：

    （1）给出仪器名称Ⅰ               ，Ⅱ               。

    （2）实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气。若要较好地控制产生氧气的速度，应选用发生装置              （填字母编号）。实验室还可以用氯酸钾和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式为                                        。

    （3）D装置收集氧气，操作的正确顺序为              （填编号）。

    ①将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中    ②将装满水的集气瓶倒置在水槽中

    ③当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面正放

    （4）若用E装置进行排空气法收集氢气，气体应从            （填“a”或“b”）端通入。

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