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据报道,一辆载满20t电石的货车,在高速路上发生意外,燃起大火并伴有大量黑烟,这辆货车在雨中燃烧了很长时间.某化学小组对电石中碳化钙(CaC2)的性质产生了兴趣,进行了下列探究活动.
【查阅资料】①碳化钙与水反应生成一种可燃性气体和一种白色固体.
②乙炔(C2H2)气体燃烧时伴有大量黑烟.
【猜想假设】甲同学对碳化钙与水反应的生成物作出如下猜想:
可燃性气体可能是:①氢气    ②氧气      ③乙炔
白色固体可能是:①氧化钙  ②氢氧化钙  ③碳酸钙
(1)你认为甲同学猜想的理由是
 

(2)其他同学讨论后认为甲同学的猜想有不合理之处,请指出并说明理由
 

【实验探究】
步骤1:取适量碳化钙加水,收集生成的气体,验纯后点燃,气体燃烧,伴有大量黑烟,说明碳化钙与水反应产生的气体是
 

步骤2:取适量反应后生成的固体于试管中
 
,说明碳化钙与水反应产生的固体是氢氧化钙.
【反思交流】
(1)碳化钙与水反应的化学方程式为
 

(2)下列说法正确的是
 
(填字母序号).
A.碳化钙与水反应放热
B.碳化钙应贮存在阴凉干燥的库房
C.碳化钙与水反应可用于测定电石中碳化钙的含量
D.实验室用电石与水制乙炔的发生装置与制氧气完全相同.
考点:实验探究物质的性质或变化规律,常见气体的检验与除杂方法,生石灰的性质与用途,碱的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:【猜想假设】根据质量守恒定律反应前后元素的种类不变及氧气不具有可燃性、氧化钙遇到水会产生氢氧化钙分析;
【实验探究】根据信息结合实验的现象分析产物的成分;根据碳酸钙和氢氧化钙的性质分析实验;
【反思交流】根据现象分析能量的变化.
解答:解:【猜想假设】反应物中含有Ca、C、O、H四种元素,根据质量守恒定律反应前后元素的种类不变,所以推测气体可能是氧气、氢气或乙炔(C2H2);但由于氧气不具有可燃性,故不可能是氧气;因为氧化钙遇到水会产生氢氧化钙,所以白色固体不可能是氧化钙;
【实验探究】(1)资料中乙炔(C2H2)燃烧时伴有大量黑烟,而氢气燃烧不会产生黑烟,因此电石与水反应产生的气体是乙炔;
(2)因为结论电石与水反应产生的固体是氢氧化钙而不是碳酸钙,氢氧化钙的溶液呈现碱性,能够使酚酞试液变成红色或取滤渣加稀盐酸无气泡产生,排除碳酸钙,证明是氢氧化钙;
【反思交流】(1)根据结论可知碳化钙与水反应产生乙炔和氢氧化钙,故反应的方程式为:CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca(OH)2
(2)A、根据满载电石的货车遇大雨着火的原因是电石主要成分碳化钙(CaC2)能与水反应生成可燃性气体,且该反应放热,故正确;
B、因为碳化钙易和水反应,因此碳化钙应贮存在阴凉干燥的库房,故正确;
C、根据反应产生乙炔的质量可以计算碳化钙的质量,从而计算电石中碳化钙的含量,故正确;
D、制取乙炔的反应物状态和反应条件属于固液常温型的发生装置,而制取氧气可以用固液不加热型,也可以用固体加热型,所以不完全相同,故错误;
故正确的是:ABC;
故答案为:
【猜想假设】(1)化学反应前后,元素种类不变;
(2)气体不可能是氧气,因为氧气不具有可燃性;白色固体不可能是氧化钙,因为氧化钙与水反应生成氢氧化钙;
【实验探究】步骤1:C2H2
步骤2:加水溶解,过滤取上层清液滴加无色酚酞溶液,溶液变红;或取滤渣
加稀盐酸无气泡产生.(合理即可)
【反思交流】(1)CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca(OH)2    (2)ABC.
点评:本题属于信息题的考查,可以依据题目提供的信息结合相关的知识进行分析得出结论,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质按照混合物、氧化物、单质的顺序排列的是(  )
A、天然气、冰水共存物、液氧
B、水银、干冰、生铁
C、纯碱、酒精、氮气
D、空气、熟石灰、食醋

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科目:初中化学 来源: 题型:

某日,京沪高速上,一辆槽罐车与一辆大货车相撞后翻倒在地,槽罐车上满载的液态氯气快速泄漏.由于与事故发生地相距300m的地方是一个村庄,因此,此次液氯泄露极可能导致人员的伤亡.
信息链接:①氯气为黄绿色气体,②有强烈刺激性气味,③在常温下,氯气可溶与水,在高压下可以液化,并装入槽罐车中进行运输,④氯气密度为3.21g/L(空气为1.293g/L),⑤氯气既可与氢气等非金属单质反应,⑥也可与钠、镁等金属单质反应,⑦还能与熟石灰反应生成次氯酸钙(Ca(ClO)2)、氯化钙和水.
请根据以上信息,回答下列问题:
(1)①~⑦中,属于氯气物理性质的是
 
(填序号);
(2)氯化物的概念与氧化物类似,请你判断下列物质中属于氯化物的是
 
(填序号);
①Ca(ClO)2  ②FeCl2  ③MgO  ④Cl2  ⑤HCl
(3)请用微粒的观点说明储氯罐内温度升高会引起爆炸,
 

(4)写出氯气与氢氧化钙反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用分子和原子的观点解释:
(1)10毫升酒精与10毫升水相混合,其体积小于20毫升
(2)湿衣服放在阳光下比在阴凉处干的快
(3)混合物和纯净物的区别.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质是我们身边常见化学物质,学习与复习中你会发现它们之间存在下列转化关系.已知,A为黑色固体单质,B(气体)通入Y的澄清溶液中,生成白色沉淀;X转化成Y时放出大量的热.
(1)X的俗称是
 
;C的化学式为
 
 (只要写一种).
(2)A→B的化学反应方程式是
 
;Y→Z的化学反应方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图1是实验室制取气体的装置.
(1)写出用A装置制取氧气的一个化学方程式
 

(2)B装置是一种常见气体发生装置,如何检验装置的气密性?
 

(3)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,水溶液称氨水.收集氨气应选用图1
 
(填序号);
(4)某同学将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中(如图2),除观察到水变成红色,还能观察到
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属具有广泛的应用.
(1)下列金属制品中,利用金属导电性的是
 
(填字母序号).
A.黄金饰品        B.铝蒸锅          C.铜导线
(2)铁制品在沙漠地区不易锈蚀的原因是
 

(3)工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁反应的化学方程式为
 

(4)某小组同学在探Mg、Cu、Fe三种金属的性质时进行了如图所示实验.
【实验一】发生反应的化学方程式为
 

【实验二】将实验一反应后的物质倒入烧杯中,发现烧杯内的红色固体明显增多,充分反应后过滤.
Ⅰ.下列对滤液中溶质成分的判断正确的是
 
(填字母序号).
A.MgSO4           B.MgSO4、FeSO4       C.MgSO4、Fe2(SO43
D.CuSO4、FeSO4    E.MgSO4、FeSO4、CuSO4
Ⅱ.确定滤渣中所含物质成分的实验方案是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室测定一瓶稀硫酸中溶质的质量分数.取10g该待测液,向其中逐滴加入5%的NaOH溶液,加入NaOH溶液的质量与溶液pH的变化关系如图所示.
(1)16g 5%的NaOH溶液中所含溶质的质量是
 
g.
(2)a点对应溶液中的溶质是
 

(3)计算待测稀硫酸中溶质的质量分数(写出计算过程及结果).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,属于氧化物的是(  )
A、NaCl
B、NaOH
C、MnO2
D、O2

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