精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
6.人类生活生产离不开金属,不仅因为其物理性能优良,还与化学性质密切相关.

(1)某小组用图1所示装置对铁生锈的条件进行探究.4min后发现A中铁钉表面灰暗,B中铁钉依然光亮,对比A、B现象说明:决定铁生锈快慢的一个重要因素是氧气的浓度.
(2)工业生产常用10%的稀盐酸来除铁锈,写出除锈的化学方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(3)在金属活动顺序中,金属位置越靠前,越容易失去电子,Ca、Mg、K三种金属失电子能力由强到弱的顺序是K、Ca、Mg,如图2是三种原子的结构示意图,据此推测金属失电子能力的强弱与最外层电子数有关外,还可能与电子层数有关.
(4)化学实验室要从X、银、铜、锌四种金属混合物中分离出某贵重金属,流程如图3,
请回答:
a四种金属的活动性顺序由强到弱的是Zn、X、Cu、Ag;
b固体丙中一定含有的金属是Ag;
c写出③中反应的化学方程式Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag;
d为了检验滤液C中的溶质成分,向其中加入稀盐酸,有白色沉淀产生,则滤液C中一定含有的阳离子Ag+、Cu2+

分析 (1)铁生锈的条件是铁与氧气、水共同作用的结果,对比A、B两图,就是空气与氧气的差别;
(2)铁锈的主要成分是氧化铁,它能与稀盐酸反应生成氯化铁和水;
(3)熟记金属活动性顺序才能解决此题;
(4)根据金属能与酸反应的排在氢前面,不能与酸反应的排在氢的后面,活泼的金属能把不活泼的金属从盐溶液中置换出来分析金属活动性的顺序及反应过程中发生的反应并分析溶液中的成分.

解答 解:
(1)铁生绣的条件是铁与氧气、水共同作用的结果,对比A、B两图,就是空气与氧气的差别,故答案为:氧气的浓度;
(2)铁锈的主要成分是氧化铁,它能与稀盐酸反应生成氯化铁和水,化学方程式为:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(3)根据所学的金属活动性顺序和题目的已知条件“在金属活动顺序表中,金属位置越靠前,越容易失去电子”,可知Ca、Mg、K三种金属失去电子能力由强到弱的顺序是K、Ca、Mg;据图中信息可知,金属失去电子能力的强弱除与最外层电子数有关外,还可能与电子层数有关.
Ca、Mg;根据题目所给的原子结构示意图,发现Mg比K、Ca少一个电子层,故答案为:K、Ca、Mg;电子层数.
(4)根据金属的活泼性顺序:锌>氢>铜>银,故向锌、X、铜、银的金属混合物中加入稀硫酸,锌一定参加反应产生气泡,而铜和银一定没反应,得到的滤液A再加入过量的锌得到混合物乙和滤液B,说明锌除了和过量的硫酸反应产生气体外,还和盐溶液发生了置换反应,因此说明锌的活动性比X强,且Xa位于氢前;由于硫酸过量,固体甲含有铜和银,铜和硝酸银反应产生硝酸铜和银.因此:
a四种金属的活动性顺序由强到弱的是Zn、X、Cu、Ag;
b固体丙中一定含有的金属是被置换出的银及原有的银;
c③中是铜和硝酸银反应产生硝酸铜和银,反应的方程式为;Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag;
d向其中加入稀盐酸,有白色沉淀产生,说明有硝酸银剩余,故滤液C中一定含有的阳离子是铜和硝酸银反应生成的铜离子和剩余的硝酸银中的银离子.
故答案为答案:
(1)氧气的浓度;
(2)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(3)K、Ca、Mg;电子层数;
(4)a:Zn、X、Cu、Ag;b:Ag;c:Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag;d:Ag+、Cu2+

点评 此题综合考查学生对金属有关知识的掌握程度,提高分析和解决实际问题的能力,是中考考试的热点.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.化学来源于生活,又服务于生活,请你用学到的化学知识,解决生活中的一些问题:
(1)小强采购食物时,已购买了食盐、矿泉水、羊肉、土豆和黄油,从营养均衡的角度看,还需采购富含维生素(填营养素的名称)的食物.
(2)超市里的一些食品采用真空包装,其原理是除去食品袋里的空气,使微生物因缺少氧气而受到抑制,达到防腐的目的.
(3)热水瓶用久后,瓶胆内壁常附着一层水垢[主要成分是CaCO3和Mg(OH)2],下列物质能清洗瓶内水垢的是②(填序号).
    ①白酒        ②食醋        ③苏打水        ④食盐水
(4)石油加工可得液化石油气,假设某液化石油气的主要成分是C4H10,写出其完全燃烧的化学方程式2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O.已知同温同压下,气体体积比等于分子个数比.小明家欲将液化石油气炉具改成天然气(主要成分是CH4)炉具,他应将空气入口减小(填“增大”或“减小”).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

17.维生素C(C6H8O6)是人体不可缺少的营养物质.下列说法错误的是(  )
A.维生素C不属于氧化物
B.维生素C 中碳、氧元素质量比为1:1
C.维生素C能增强人体抗病能力,缺乏维生素C会引起夜盲症
D.新鲜水果和蔬菜中富含维生素C

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.某兴趣小组设计的小实验,装置如图所示.打开止水夹,将A滴入试管①中,A与B接触后,在试管②中的导管口处观察到有气泡冒出.下列液体A和固体B的组合不可能出现上述现象的是(  )
A.水和烧碱B.稀硫酸和镁条C.稀盐酸和小苏打D.水和硝酸铵

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.氢能是一种极具发展潜力的清洁能源.以太阳能为热源,热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法.其反应过程如图所示:

(1)反应I中,发生反应的化学方程式为SO2+2H2O+I2$\frac{\underline{\;太阳能\;}}{\;}$H2SO4+2HI.
(2)反应Ⅲ中,反应前后化合价发生改变的元素是H、I.
(3)在整个反应过程中,SO2、H2SO4、I2、HI都在循环使用,则制得H2中氢元素最初来源于H2O(填化学式).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.向一定质量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量关系如右图所示.下列说法正确的是(  )
A.取a点溶液,溶质为Zn(NO32和Cu(NO32
B.c点溶液中溶质为Zn(NO32
C.若取b~c段固体,滴加稀盐酸,有气泡产生
D.取d点的固体有2种

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.实验室常用下列装置来制取气体,请利用初中所学的化学知识回答:

(1)仪器a的名称酒精灯;
(2)氨气是密度比空气小且极易溶于水的气体,可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取,制取氨气的实验装置是A和D;(填序号)
(3)收集氧气与二氧化碳均可用向上排空气法,是因为氧气和二氧化碳的密度都比空气的大.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.除去下列物质中混有的少量杂质,所用除杂试剂及操作方法均正确的是(  )
A.除去氯化钾溶液中的少量碳酸钾:加入过量氯化钙溶液,过滤
B.除去氯化钠溶液中的少量氯化钡:加入适量氢氧化钠溶液,过滤
C.除去铜粉中的少量铁:加入适量稀盐酸,充分反应后过滤,蒸发滤液
D.除去一氧化碳中的少量二氧化碳:先通过过量氢氧化钠溶液,再通过过量浓硫酸

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.某化学兴趣小组的同学想要探究一包长期敞口放置的氢氧化钠固体的成分.
(1)经测定该固体已经部分变质,其成分是NaOH和Na2CO3(写化学式).
(2)请你从石灰水、氯化钙溶液和无色酚酞试液中选择合适的试剂,设计实验来验证该固体样品中仍然存在NaOH:氯化钙溶液,无色酚酞试液.
(3)该小组同学又通过实验测定了样品的变质程度,实验数据如下图所示:

试计算:该样品中氢氧化钠的质量分数?(数据精确至0.1%)

查看答案和解析>>

同步练习册答案