【题目】某化学探究小组利用如图所示装置来验证水的组成。
(实验步骤)
①用大注射器抽取一定量的2%的硫酸溶液,从A中的大圆孔注入;②用两个橡胶帽塞住右边两个出气口,用带针头的小注射器分别在出气口1和2处抽气液面上升,直至水充满正负两极;③接通电源,待C中气体体积达到最大刻度时,关闭电源;仔细观察实验装置中的现象;④分别用带针头的注射器抽取气体并检验。
(交流与反思)
(1)步骤①,在水中加入硫酸的作用是_____。
(2)步骤②的目的是_____。
(3)步骤③中的现象有:两极上均有气泡冒出_____。
(4)步骤④中检验C中生成气体的方法是_____。
【答案】增强水的导电性 排尽B、C中的空气; 两电极上产生的气体体积比为2:1;A中液面上升 点燃注射器中的气体,观察是否发出淡蓝色的火焰
【解析】
(1)在进行电解水实验时,往往要在水中加入硫酸,作用是增强水的导电性;
(2)用两个橡胶帽塞住右边两个出气口,用带针头的小注射器分别在出气口1和2处抽气,液面上升,直至水充满正负两极,目的是排尽B、C中的空气,若不小心抽到了液体,最好的做法是注入A中;
(3)步骤③中的现象有:两极上均有气泡冒出,两电极上产生的气体体积比为2:1,A中液面上升;
(4)由图中可知,C与电源得的负极相连,产生的气体是氢气,步骤④中检验C中生成气体的方法是点燃注射器中的气体。
故答案为:
(1)增强水的导电性;(2)排尽B、C中的空气;(3)两电极上产生的气体体积比为2:1;A中液面上升;(4)点燃注射器中的气体,观察是否发出淡蓝色的火焰。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在一次化学实验课上,老师让同学们对两个实验进行探究。
实验一:探究氢氧化钠溶液中是哪一种粒子能使无色酚酞溶液变色
[猜想]可能是水分子、钠离子或氢氧根离子使无色酚酞溶液变色。
[实验]
(1)在第一支试管中加入约2 mL蒸馏水,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:溶液不变色;
(2)在第二支试管中加入约2 mL氯化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:____;
(3)在第三支试管中加入约2 mL氢氧化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:________。
[结论]____。
实验二:用注射器向充满某种气体的软塑料瓶中注入一种液体(如图),振荡,发现塑料瓶变瘪,探究气体和液体可能是什么物质?
[猜想]气体和液体可能是_____(写一组即可)。
[实验]用试管取少量实验后塑料瓶中的溶液,加入试剂___,产生相应的现象,其化学方程式为____。
[评价]上述实验完成后,能否验证你的猜想_____,理由是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A为黑色固体,A、C、D、Y都是氧化物,E是单质,F、G为常见的物质,其中B、E、G属于单质,反应②是炼铁工业中的主要反应,下图是它们之间的相互转化关系.请回答:
(1)X溶液中所含有的溶质为___,固体A的化学式为____________。
(2)写出反应③中生成无色气体的化学方程式_____。
(3)指出物质G和A在加热条件下发生的化学反应的基本反应类型是_____________________。
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【题目】有一包白色粉末,可能由CuSO4、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一种或几种组成。为探究其组成,同学们查阅资料得知NaCl、BaCl2溶液呈中性,经过思考设计并进行了以下实验:
(1)白色粉末中一定不含_____________;可能含有____________。
(2)为最终确定白色粉末的组成,还需要对无色滤液中呈碱性的物质进行探究。
(提出问题)无色滤液中呈碱性的物质是什么?
(作出猜想)猜想Ⅰ:Na2CO3
猜想Ⅱ:NaOH
猜想Ⅲ:Na2CO3和NaOH
(进行实验)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
① 取无色滤液少许于试管中,滴加过量的BaCl2溶液 | ________ | 猜想Ⅱ不成立 |
② 在①反应后的试管中滴加________ | 溶液变为红色 | 猜想Ⅲ成立 |
(得出结论)白色粉末的成分是________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】近日,中国在四川某地发现了一个超大规模的锂矿。储量高达52万吨,被称之为“中国锂谷”。锂矿是重要的国家战略资源,有着21世纪改变世界格局的“白色石油”和“绿色能源金属”之称。下图是锂原子结构示意图和锂元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是
A. 锂元素属于非金属元素
B. 锂原子在化学反应中易得电子
C. 锂原子的相对原子质量是6.941 g
D. 锂原子核内有3个质子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组物质中,甲、乙、丙能实现如下图所示的转化关系的是(注:“→”表示反应一 步实现,部分物质和反应条件已略去)( )
甲 | 乙 | 丙 | |
① | H2O2 | O2 | H2O |
② | C | CO | CO2 |
③ | Fe | H2 | Cu |
④ | H2SO4 | HCl | HNO3 |
A. ①④B. ②③C. ①②D. ①②③④
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【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图,请回答下列问题:
。
(1)20℃时,将15g的甲物质充分溶解在50g水中,所形成溶液的溶质质量分数是 .
(2)10℃时,欲将150g乙物质的饱和溶液质量分数减小一半,需要加水 g.
(3)某同学欲将20℃时300g20%的甲溶液溶质质量分数增大一倍.他采用恒温蒸发水的方法,并进行了如下计算:
解:设蒸发水的质量为x,
300g×20%=x×40%解得:x=150g。试分析:他能否达到目的,并说明理由。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】许多物质在溶液中都以离子形式存在。我们熟悉的复分解反应就是溶液中离子间结合得到水、气体或沉淀的一类化学反应。如:氢氧化钠与盐酸的反应就是溶液中的H+和OH-结合成水分子的过程。结合以上信息,你认为下列各组离子间不能反应的是( )
A. H+、Na+、OH-、
B. Na+、K+、Cl-、OH-
C. H+、K+、、
D. K+、Ba2+、Cl-、
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