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下列有关厨房内的几种做法不科学的是(  )
A、将蔗糖放入热水中,以加快溶解
B、菜刀用完后擦干存放,以防生锈
C、将火烧得旺些,可提高锅内水的沸点,使食物熟得快
D、微波炉、电饭锅、热水器等多种大功率用电器错开时间使用,以防过载
考点:影响溶解快慢的因素,金属锈蚀的条件及其防护
专题:溶液、浊液与溶解度,金属与金属材料
分析:A、根据影响物质溶解的因素进行分析;
B、根据金属生锈的条件及防止金属生锈的方法进行分析;
C、根据水的沸点是固定不变的进行分析;
D、根据合理使用大功率电器的方法进行分析;
解答:解:A、温度升高能加快物质的溶解,所以将蔗糖放入热水中,可加快溶解,说法正确,不符合题意;
B、将菜刀用完后擦干存放,以防生锈,说法正确,不符合题意;
C、水沸腾后沸点不再变化,只需要继续加热即可,选项说法错误,符合题意;
D、多种大功率用电器同时工作会使电路中的电流过大,故应该错开时间使用,以防过载,说法正确,不符合题意;
故选C.
点评:此题考查了多个知识点,难度不大,属于基础知识考查.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

头发的成分能反映一个人的健康状况,根据分析证明,健康人的头发每克约含铁130mg、锌167~172mg、铝5mg、硼7mg等,这里的铁、锌、铝、硼是指(  )
A、原子B、元素C、分子D、单质

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,下列涉及到的与水有关的说法不正确的是(  )
A、氧化钙能与水反应放出大量的热
B、稀释浓硫酸时,要将浓硫酸倒入水中,并不断搅拌
C、水的比热容比较大,所以沿海地区的昼夜温差较大
D、做铁在纯氧燃烧的实验时要在瓶底铺少量的沙子,也可用水代替

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科目:初中化学 来源: 题型:

生产上要用质量分数为10%的硫酸清洗钢材.欲得到49kg10%的硫酸,需98%的硫酸(密度为1.84g/cm3)的体积为
 
mL.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是(  )
A、20℃,甲的溶解度大于乙的溶解度
B、除去甲中混有的少量乙可用降温结晶的方法
C、甲的饱和溶液从30℃降温至10℃后仍然饱和
D、10℃时,甲、乙的饱和溶液中所含溶质质量一定相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是(  )
ABCD




硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧

排水法收集氧气

集气瓶中的水:
吸收放出的热量
量筒中的水:
通过水体积的变化得出氧气体积
集气瓶中的水:
冷却溅落融熔物,防止集气瓶底炸裂
集气瓶中的水:
水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察O2何时收集满
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取二氧化碳并验证二氧化碳化学性质的装置图

(1)指出途中a仪器的名称
 
检查A装置的气密性的方法是
 
仪器a下端的管壁要伸到液面以下的原因是
 
装置A中所盛放的药品是
 
观察到的现象是
 

(2)B中装有石灰水,B中可观察到的现象是
 
有关反应的方程式是
 

(3)反应一段时间后,装置C中盛有的紫色石蕊试液会变成
 
色,而D装置中的蜡烛发生的现象是
 
,由此可以说明二氧化碳具有
 
且密度比空气
 

(4)收集二氧化碳的方法是
 
,检验二氧化碳是否收集满的方法是将一根
 
,收集满的二氧化碳的放置方法是
 
桌面上;
(5)能否用稀硫酸代替稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳
 

(4)实验室用含碳酸钙20克的大理石与量的稀盐酸反应制取二氧化碳气体,能得到二氧化碳气体多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图甲是小明同学配制100g 10% NaCl溶液的实验操作示意图.

(1)该实验正确的操作顺序是
 
(填序号).
(2)认真观察,图甲中错误的操作步骤是
 
(填序号).
(3)配制该溶液需要NaCl固体
 
g,需要水
 
mL(ρ=1g/mL).
(4)小明同学将称量完毕的食盐转移到烧杯里时,不慎将少量食盐洒落在桌面上,这样会使所配制的溶液中溶质质量分数
 
10%.(填“>”“=”或“<”)
(5)部分物质溶解度曲线如图乙所示,在20℃时,将40g NaCl固体加入到100g水中,搅拌使其充分溶解,你认为所得NaCl溶液的质量是
 
g,溶质质量分数是
 
%(精确到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中含有的少量杂质(括号内为杂质),选用试剂和操作都正确的是(  )
物质选用试剂操作
A.CO2(CO)氧气点燃
B.Fe(Zn)稀硫酸过滤
C.FeSO4溶液(CuSO4铁粉过滤
D.CuO(Cu)空气加热
A、AB、BC、CD、D

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