如果发现火险或遭遇火灾,要沉着应对。你认为下列做法正确的是 ( )
A. 纸篓着火用水浇灭 B. 电器着火用水扑灭
C. 夜晚液化气泄露开灯检查 D. 室内起火打开门窗通风
科目:初中化学 来源:江西省上饶市2019届九年级上学期第三次月考化学试卷 题型:科学探究题
下图是某班同学验证质量守恒定律实验的片段。
(1)如图甲所示,天平无法调节平衡。要使该天平平衡,应采取的措施________;
(2)小璐用图乙所示装置进行实验。反应前称得左盘内装置及物质总重量为_______g,然后引燃白磷,充分反应后并冷却至室温,能证明质量守恒定律的现象是_______;发生反应的化学方程式为_____;
(3)下列对该实验的评价,你认为合理的是____ (填序号)。
A、白磷用量的多少,会对证明质量守恒定律的结论产生影响
B、去掉气球,天平仍将保持平衡
C、未等冷却至室温就进行称量,天平可能会失去平衡
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科目:初中化学 来源:湖北省黄石市2019届九年级第一学期期末达标化学试卷 题型:简答题
(15分)多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例,回答下列问题:
(1)认识物质的组成和构成
①从宏观上看,氧气和二氧化碳都由 (填“元素”、“原子”或“分子”,下同)组成。
②从微观上看,氧气和二氧化碳都由 构成。
(2)认识物质的性质
①氧气的化学性质比较活泼。纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁,反应的 化学方程式为 。
②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中,向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳,观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如图)。说明二氧化碳具有的性质有 ,由此可推知的灭火原理是 。若使棉芯下半段恢复燃烧,操作方法是 。
(3)认识物质的制法
①某同学用软塑料瓶自制气体发生装置,通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止 (如图4)。若利用该装置制氧气,反应的化学方程式 为 。若利用该装置制二氧化碳,无纺布包内药品为 (写名称)。
②工业上常用液化空气制氧气,该过程发生 (填“物理变化”或“化学变化”)。
(4)辩证地认识物质
①量变引起质变。例如:碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳,在不充足的氧气中燃烧生成 (写化学式)。
②功过相对论。从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析,“过”:使全球气候变暖导致海平面上升等;“功”: (举一例)。
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科目:初中化学 来源:湖北省黄石市2019届九年级第一学期期末达标化学试卷 题型:单选题
下列事实的结论或解释中,不正确的是( )
A. 水受热变成水蒸气后体积变大﹣﹣受热后水分子的体积变大
B. 二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同﹣﹣它们的分子结构不同
C. 钠原子和钠离子属于同种元素﹣﹣它们的质子数相等
D. 原子是化学变化中的最小粒子﹣﹣在化学变化中原子不能再分
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科目:初中化学 来源:湖北省黄石市2019届九年级第一学期期末达标化学试卷 题型:单选题
今年端午节期间我市部分地区因暴雨发生洪灾,下列现象中发生了化学变化的是
A. 农田被淹没 B. 山体出现滑坡 C. 粮食浸泡后发霉 D. 树枝被折断
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科目:初中化学 来源:辽宁省2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题
中华炭雕(主要成分是木炭)是一种集观赏与空气净化于一体的工艺品,关于它的说法错误的是( )
A. 炭雕摆设要远离火种 B. 炭雕艺术品可以长久保存
C. 炭雕是轻质透明的固体 D. 炭雕能吸附室内有害气体
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