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    16．在“宏观-微观-符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式．
    （1）2016年诺贝尔化学奖颁给了三位发明了“分子车”的科学家，下列物质由分子构成的是A．
    A．氨气   B．氯化钠   C．铜
    （2）A、B、C、D是元素周期表中部分元素的原子结构示意图，其中属于金属元素的是B（填序号）

    （3）某种带两个单位负电荷的粒子的结构示意图为，则x的值为8．
    （4）如图为元素周期表中的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下判断正确的是AD．
    A．原子序数：Z＞X
    B．核外电子数：X=Y
    C．Y和Z处于同一族
    D．X和Y的化学性质相似．

    分析 （1）根据构成物质的基本粒子来分析；
    （2）根据金属元素的最外层电子数小于4来分析解答；
    （3）根据质子数=电子数+所带电荷数；
    （4）根据元素周期表分析解答．

    解答 解：（1）A．氯气是由氯分子构成的；
    B．氯化钠是由钠离子与氯离子构成的；
    C．铜是由铜原子构成的．
    故选A；
    （2）A是硅元素，C是硫元素、D是氯元素，而B元素元素的最外层电子数是2小于4，是金属镁元素；故填：B；
    （3）根据质子数=电子数+所带电荷数；带2个单位负电荷，则X=8+2-2=8；故填：8；
    （4）由元素周期表可知，X、Y为同一族最外层电子数相等，故化学性质相似；Y和Z处于同一周期，原子序数=质子数=核外电子数Z＞Y＞X；
    故AD正确；故填：AD．

    点评 本题考查了原子结构以及元素周期表的信息，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．隐形眼镜的洗液中含有双氧水（H2O2），下列关于双氧水的叙述正确的（　　）
    A．由氢气和氧气组成的B．由氢元素和氧元素组成的
    C．双氧水是由氢分子和氧分子构成的D．由二个氢原子和二个氧原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．为测定21.2g某变质氢氧化钠固体中碳酸钠的含量，将其配置成500mL溶液，分别取出50mL用两种方法进行测定．
    加入的试剂测得的数据
    方法1足量BaCl2溶液BaCO3沉淀1.97g
    方法2足量稀硫酸CO2气体0.44g
    （1）请任选1种方法的数据，计算该固体中碳酸钠的质量分数（写出计算过程及结果）．
    （2）欲向上述用剩的溶液中加入15.39 g Ba（OH）2，过滤，则获得纯净的氢氧化钠溶液．
    （3）有一长久暴露于空气中的NaOH固体，经分析知其含水7.65%，含Na2CO34.32%，其余是NaOH．若取此样品1g放入100g3.65%的稀盐酸中充分反应，残余的酸再用10g30.9%的NaOH溶液恰好完全中和．将反应后的溶液蒸干，得到固体的质量是5.85 g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．某研究小组为探究铁制品中的杂质含量和接触液体的酸性强弱对铁发生腐蚀的影响，将混合均匀的新制铁粉和碳粉（代替杂质）置于锥形瓶底部，塞上瓶塞（如图1）．从胶头滴管中滴入几滴醋酸溶液，同时测量容器中的压强变化．

    （1）日常使用的铁制品都是铁的合金．铁合金中生铁的含碳量为2%～4.3%．
    （2）请完成以下实验设计表（填写表中空白格）：
    编号实验目的铁粉/g碳粉/g醋酸浓度/%
    ①为以下实验作参照2.00.590.0
    ②醋酸浓度的影响0.520.0
    ③2.00.290.0
    （3）编号①实验测得容器中压强随时间变化如图2．t2时，容器中压强明显小于起始压强，其原因是随着时间的进行，铁粉生锈消耗了装置内的氧气，导致压强降低．
    （4）该小组认为图2中0～t1时压强变大的原因有以下可能：
    ①铁与醋酸发生反应产生了氢气气体（填名称）．
    ②铁与醋酸反应放热．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列物质属于纯净物的是（　　）
    A．澄清的石灰水B．人体呼出的气体
    C．经过净化处理的自来水D．冰与水的混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．根据如图所示实验装置图，回答有关问题

    （1）图中标有①的仪器名称是试管．
    （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，检验二氧化碳的方法是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O（用化学方程式表示），集满二氧化碳的集气瓶应正（填“正”或“倒”）放在桌面上．
    （3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气，其中二氧化锰起催化作用，应选择的发生装置是A（填字母），若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管c（填“b”或“c”）处通入．实验结束后，欲从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰，需要进行溶解、过滤洗涤、干燥等操作．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    8．用“”和“”分别表示氮原子和氧原子，如图是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观模拟图．（A表示反应前，B表示反应中，C表示反应后）

    请回答下列问题：
    （1）在B图中将相关粒子图形补充完整；
    （2）此变化中发生改变的粒子是氮分子、氧分子（填名称）；
    （3）结合该图示从微观角度解释由A到C变化的实质是氧分子和氮分子在放电的条件下，被分裂成氧原子和氮原子，然后每一个氧原子和一个氮原子组合成一氧化氮分子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．完成下列反应的化学方程式
    （1）实验室用暗紫色固体制取氧气方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
    （2）水通电方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
    （3）纯碱制烧碱方程式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
    （4）溶洞的形成方程式CaCO3+H2O+CO2═Ca（HCO3）2、Ca（HCO3）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3+CO2↑+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．分类是学习和研究化学的常用方法，下列物质分类正确的是（　　）
    A．有机物：甲烷、二氧化碳B．盐类：小苏打、纯碱
    C．混合物：自来水、冰水共存物D．有机合成材料：合金、塑料

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