“见著知微”是学习化学必备的能力。如图是二百多年前拉瓦锡研究空气成分时所用到的实验装置及该变化的微观示意图。请回答:
(1)此反应的微观实质为:在加热条件下,氧化汞分子分解为氧原子和汞原子,_____;许多汞原子聚集成金属汞。
(2)上图中, 能直接构成物质的粒子有_____;
(3)某元素的原子与一个氧分子具有相同的质子数,该元素位于元素周期表的第_____周期。
科目:初中化学 来源:湖南省益阳市资阳区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列做法不正确的是( )
A.发现煤气泄露,立即打开排气扇排气
B.公共场所做到人离电断
C.酒精灯洒出的酒精着火,用湿抹布盖灭
D.加油站、面粉厂等地严禁烟火
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科目:初中化学 来源:湖南省张家界市慈利县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
如图风力发电是我国现在正在大力推广的一种新能源,以下关于它的说法不正确的是( )
A.能减少雾霾的产生 B.能减少酸雨的产生
C.有利于减缓温室效应的产生 D.能大幅度降低电价
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科目:初中化学 来源:湖南省张家界市慈利县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列关于空气及其成分说法不正确的是( )
A.按质量计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21%
B.空气中各种成分的含量是相对稳定的
C.空气中分离出来的氮气,可以作食品的防腐剂
D.空气是一种重要的自然资源
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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市道外区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题
学习过化肥的简易鉴别后,勇往直前学习小组的同学们来到实验室,对老师准备的“磷矿粉、尿素、氯化铵、硫酸铵、硝酸铵”五份化肥样品进行鉴别。请你参与!
[提出问题]如何鉴别这些化肥?
[进行实验1]通过观察颜色,可以直接被区分出来的一种化肥是_____ (填名称)。
小冰取其余四种化肥样品,分别加入适量熟石灰研磨,其中只有一种化肥研磨后没有闻到气味,该份化肥样品为_____(填化学式)。
[进行实验2]为得出正确结论,同学们取其余三种样品粉末各适量,分别放入三支试管中, 加水配成溶液并编号。小城按如图的顺序进行实验:
盛有样品溶液1的试管中发生反应的化学方程式为_____。
[评价交流]小美提出:若先加入硝酸银溶液有白色沉淀,后加入硝酸钡溶液无明显现象,也可以得出正确结论。请你评价:她的说法_____ (选填 “正确”或“错误”)。经过讨论,同学们完成了这些化肥的鉴别,并成功得出了正确结论。
[总结规律] 完成区分化学物质的思维流程图:
①_____②_____③_____④_____。
同学们不但成功完成了化肥鉴别,还通过实验归纳出了区分物质通用的思维模型,这种善于拓展延仲,举一反三的思维精神,也值得应用到学习和生活中的方方面面。
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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市道外区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
如图为甲、乙两种固体(均不含结晶水)在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是( )
A.甲物质的溶解度比乙物质的大
B.t1°C时,甲、乙的饱和溶液溶质的质量分数都是25%
C.t2°C时,ag 甲溶于100g水形成甲的不饱和溶液
D.将t1°C时甲和乙的饱和溶液升温至t2°C,仍然都是饱和溶液
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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市道外区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列实验现象的描述错误的是( )
A.铁粉和足量稀硫酸反应:黑色固体逐渐减少至消失,放热,溶液由无色变为浅黄色
B.硫在氧气中燃烧:淡黄色固体先熔化后燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放热
C.灼烧羊毛:闻到一股烧毛发的焦糊味
D.甲烷燃烧:气体燃烧,发出蓝色火焰,放热。火焰上方的干冷烧杯内壁有水雾
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科目:初中化学 来源:天津市河西区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
将盛有等质量、等质量分数且足量的稀盐酸的两只完全相同的烧杯,放在托盘天平的左右两盘,天平平衡。在左盘烧杯中加入10g碳酸钙,若要使天平重新平衡,则右盘烧杯中应加入的物质可能是(已知:2HCl+CuO=CuCl2+H2O)
A.5.5g氧化铜 B.10g镁粉和铜粉
C.10g碳酸钾和碳酸钠 D.10g碳酸镁和碳酸钠
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科目:初中化学 来源:陕西省西安市2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:实验题
回答下列问题:
(1)为验证空气中氧气的体积分数,某校实验小组按图甲所示的装置进行了多次实验,发现经常出现测得的氧气体积分数偏小的情况,可能的原因是_____(写出一条)。小组同学分别进行了实验改进。
(2)有的同学用配制的发热剂(主要成分为铁粉、炭粉、水和食盐等,可以较迅速的自动消耗氧气)代替了红磷进行实验,小明改进的装置如图乙,小亮改进的装置如图丙,经过实验证明小亮的实验结果更准确,原因是_____;
(3)小静同学的改进如图丁,用一个100mL量筒倒扣在热水中,量筒内外液面均位于80mL处。量筒内浮着一个铜制的小船(小船体积忽略不计),船中放有足量白磷。一会儿,白磷发生自燃,最终,液面大约位于量筒刻度_____mL处,小静的丁装置相比甲装置的优点是_____(写一条)。
(4)同学们又从资料中找到了如图A、B的改进装置,图A装置和图B装置中气球的位置不同,其中更合理的是_____(填“图A”或“图B”),理由是_____;发生反应的表达式为_____。
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