食物中主要的营养素有：①蛋白质、②糖类、③油脂、④维生素、⑤无机盐、⑥水。其中属于有
机物的 是( )
A.只有①②③ B.只有①②③④ C.只有⑤⑥ D.只有①③④
初中暑期衔接系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
用实验探究铝和铜的金属活动性强弱，若提供的试剂只有：氯化铜溶液、氯化铝溶液、铝、铜和稀盐酸，对此下列说法正确的是（ ）
A.最多只能设计一种实验方案
B.氯化铜溶液是不可或缺的试剂
C.选用两种合适的试剂即可实现实验目的
D.氯化铝溶液中加入铜不能探究金属活动性强
弱
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科目：初中化学 来源： 题型：
电石（主要成分为CaC2）和水反应可制取乙炔（C2H2），同时生成X，反应表示为：
CaC2 + 2H2 === X + C2H2，X的化学式是
| A．CaCO3 | B．Ca(HCO3)2 | C．CaO | D．Ca(OH)2 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
阅读下面科普短文。
固体酒精，因使用、运输和携带方便，燃烧时对环境的污染较少，与液体酒精相比更安全，因此广泛应用于餐饮业、旅游业和野外作业等。使用时用一根火柴即可点燃，燃烧时无烟尘，火焰温度均匀，温度可达到600 ℃左右。
固体酒精并不是固体状态的酒精（酒精的熔点是-114.1 ℃），而是将工业酒精中加入凝固剂使之成为固体型态。醋酸钙是一种制作固体酒精时用的凝固剂，醋酸钙易溶于水而难溶于酒精，当两种溶液相混合时，醋酸钙在酒精中成为凝胶析出，液体便逐渐从浑浊到稠厚，最后凝聚为一整块，得到固体酒精，下面是制作方法。
药品：醋精（30%的醋酸溶液），工业酒精（95%的乙醇溶液），碳酸钙
步骤：
Ⅰ 将醋精慢慢加入碳酸钙中，直到不再产生气泡为止。醋酸（CH3COOH）与碳酸钙反应生成醋酸钙[(CH3COO)2Ca]、水和二氧化碳。
Ⅱ 将所得溶液制成饱和溶液。
Ⅲ 向溶液中慢慢加入工业酒精。注意：一开始酒精会剧烈沸腾，需慢慢倒入。
Ⅳ 溶液冷却后，即可得到固体酒精。
依据文章内容，回答下列问题：
（1）固体酒精属于______（填“纯净物”或“混合物”）。
（2）醋酸与碳酸钙反应的化学方程式为_______。
（3）固体酒精并不是固体状态酒精的原因是_______。
（4）实验中用到的物质中属于有机物的是______（填字母序号）。
A．乙醇（C2H5OH） B．醋酸（CH3COOH） C．CaCO3
（5）Ⅱ中将生成的不饱和醋酸钙溶液制成饱和溶液的方法是______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
实验小组在室温下将盐酸滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测量溶液温度，结果如右图所示。
（1）发生反应的化学方程式为 ；反应过程中
（填“吸收”或“放出”）热量。
（2）从A到B的过程中，烧杯内溶液的pH逐渐 （填
“变大”或“变小”）。
（3）到C处时，溶液中溶质是 。
（4）温度先增大后减小的原因是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于二氧化碳的说法正确的是( )
A．二氧化碳不供给呼吸，也不能作为植物养料
B．实验室常用纯碱粉末和盐酸制取二氧化碳
C．干冰可用作制冷剂和制 造舞台云雾
D．若二氧化碳在空气中含量过高，则会引发酸雨
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学溶液是五颜六色的，所显示的颜色是因为溶液中含有对应的离子，请说出一下颜色所含有的某离子。蓝色：含____离子；浅绿色：含_______离子；黄色：含____离子；
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科目：初中化学 来源： 题型：
可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是 （ ）
A．将燃着的木条分别伸入瓶中 B．将带火星的木条分别伸入瓶中
C．分别加入适量澄清石灰
水 D．分别加入蒸馏水
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科目：初中化学 来源： 题型：
已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质。A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示。
请回答：
（1）C的化学式为 D的化学式为 ；
（2）反应①的化学方程式为
（3）反应②的化学方程式为 ；
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