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    4．空气中含量最多的气体是氮气；澄清石灰水露置在空气中会逐渐变浑浊，这样说明空气中有少量的二氧化碳；盛有冰水的杯子，放在常温的空气中，外壁会潮湿，说明空气中有水蒸气．

    分析 可以根据空气的组成成分和性质方面进行分析、考虑，从而得出正确的结论；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，水蒸气遇冷会凝结成小水滴．

    解答 解：空气中含量最多的气体是氮气，体积分数占78%；澄清的石灰水露置在空气中会逐渐变浑浊，这证明了空气中含有少量的二氧化碳；盛有冰水的杯子，放在常温的空气里，外壁会潮湿，这说明了空气中含有水蒸气．
    故答案为：氮气；二氧化碳；水蒸气．

    点评 解答本题的关键是要充分理解空气的成分及其各种成分的性质，基础性比较强，平时要注意知识的积累，并在理解的基础上加以应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列所描述的各种物质的性质属于化学性质的是（　　）
    A．食盐能溶于水B．汽油可燃烧
    C．水变成水蒸气D．玻璃可被金刚石切割

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列各说法中，不正确的是（　　）
    A．增大可燃物与氧气的接触面积能促进可燃物的燃烧
    B．海水晒盐是通过降温结晶实现的
    C．氧元素在自然界中通过化学变化实现循环
    D．分子、原子、离子都是构成物质的微观粒子

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．现有下列七种物质：
    ①部分结冰的蒸馏水 ②硫 ③稀有气体 ④洁净的空气⑤湖水 ⑥高锰酸钾⑦液氧，
    其中属于混合物的有（填序号，下同）③④⑤，属于纯净物的有①②⑤⑥．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列实验现象的描述中，正确的是（　　）
    A．木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳
    B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰
    C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
    D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题

    （1）写出标号仪器的名称：
    a酒精灯  b试管
    （2）在实验室中加热高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是（填序号，下同）A，还需要对该装置进行的一点改进是在试管口放一团棉花，发生反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，该反应基本反应类型为分解反应，用排水法收集氧气时，实验结束时，应先将导管从水槽中取出，然后再熄灭酒精灯，目的是防止冷水倒吸炸裂试管．
    （3）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，选择的发生装置是B．某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选择的气体发生装置是A，二氧化锰在反应中起催化作用．
    （4）甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体．实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时，发生装置应选用A，收集装置应选用D或E．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．为测定空气中氧气的含量，甲、乙、丙三位同学用如图所示的装置分别进行了实验探究．
    （1）甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观察到瓶中吸入水的体积约占瓶容积的$\frac{1}{5}$．
    （2）乙同学：用碳替代红磷，完成上述实验，发现瓶内并没有吸入水，其原因是燃烧生成物是二氧化碳气体，瓶内气压不变．
    （3）液面上升小于$\frac{1}{5}$的原因装置漏气、红磷量不足
    （4）液面上升大于$\frac{1}{5}$的原因可能插入燃烧匙太慢．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．某同学用如图进行空气中氧气含量的测定的实验，回答下列问题：
    ①为保证实验成功，在装入药品前应该先检验装置的气密性；
    ②点燃红磷，将燃烧匙迅速插入集气瓶中，塞进瓶塞，红磷燃烧的文字表达式是红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；
    ③实验时所取的红磷要足量的目的是确保将集气瓶内的氧气消耗尽； 红磷燃烧后，冷却到室温，打开止水夹，观察到的 现象是烧杯中的水倒流至集气瓶，液面上升在一等分刻度处；
    ④实验结论是：氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$．
    现有两瓶失去标签的无色液体，已知它们是酒精与石灰水中的一种，请你用一种物理方法和一种化学方法分别加以区分，请写出区分的过程、现象和结论．
      实验方法和步骤 现象和结论
     物理方法分别闻液体的气味有特殊香味的是酒精，无味的是石灰水
     化学方法分别取适量待测液，点燃能够被点燃的是酒精，不能被点燃的是石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．我国是电池生产和消费大国，目前年产量达140亿枚，占世界产量$\frac{1}{3}$．年消费量达70-80亿只，但回收率却不足2%．关爱身边环境、参与废旧电池的分类回收利用是我们每一个人的责任和义务．如图是某锌锰干电池的剖面图片．
    （1）锌锰干电池工作时，可将化学能转化为电能，
    （2）碳棒可作为干电池的电极，是因为它具有导电性．
    （3）小王同学想从二氧化锰、碳粉和氯化铵的混合剂中分离出二氧化锰和氯化铵，设计了如表实验：
    实验步骤实验现象实验结论
    ①剥开干电池，取出碳棒周围的黑色粉末//
    ②为分离出氯化铵先将黑色固体溶于水，再过滤．得到黑色固体和无色溶液．黑色粉末为MnO2、C．
    ③将黑色粉末加热灼烧．/得到纯净的二氧化锰固体．
    取②步中得到的少量无色溶液于试管，加NaOH，加热，在试管口放湿润的红色石蕊试纸．有强烈刺激性气味气体产生，湿润的红色石蕊试纸变蓝色溶液中含有氯化铵．

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