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在化学反应中能改变其他物质的反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都不改变的物质,叫做催化剂。如2KClO32KCl+3O2↑,在该反应中MnO2起催化作用。已知在过氧化氢(H2O2,又名双氧水,是一种液体)中加入二氧化锰后能迅速分解生成水和氧气。请回答下列问题:

1)写出双氧水分解的化学方程式________________________

2)小华同学探究二氧化锰在双氧水分解反应中的作用,他设计了如下实验步骤:

①设计对比实验得知二氧化锰能加快双氧水的分解速率。

②将反应后的混合物过滤、烘干、称量,发现二氧化锰的质量没有改变。

③若要证明二氧化锰经本实验后起催化作用的性质没有改变,则应做的实验是                                                                                         

 

答案:
解析:

12H2O22H2O+O2

2)对分离出来的二氧化锰进行加热,看是否有氧气放出。再把二氧化锰作催化剂进行实验,实验仍然能进行,说明其性质没有发生改变。

 


提示:

化学反应后催化剂的化学性质保持不变。

 


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

如图1是某同学自己设计的装置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段约8cm~10cm,瓶口配一胶塞由里往外塞紧.A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成,由塞子露头处连接导线.试回答:
(1)其所用电源为
直流电
直流电
电,由图可知A端为
极.
(2)当A端相连按的试管中得到的气体是
氧气
氧气
,可用
带火星的木条
带火星的木条
来检验.
(3)若与B端相连试管中气体的体积为8mL,则与A端相连试管中气体的体积为
4mL
4mL

(4)在某次电解水的实验中加入了少量的氢氧化钠(NaOH)溶液,测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如表:仔细分析以上实验数据,1~6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2:l,可能的原因是
开始时部分氧气溶于水(或氧气可能与电极材料发生了反应)
开始时部分氧气溶于水(或氧气可能与电极材料发生了反应)

(5)结合水电解的实验和如图2所示的水电解过程的微观示意图,你能从图中能得出哪些结论(任写三条).
水在通电的条件下分解生成氧气和氢气
水在通电的条件下分解生成氧气和氢气

水由氢元素和氧元素组成
水由氢元素和氧元素组成

在化学反应中,分子可以分成原子,而原子却不能再分 (或化学反应前后,原子的种类和数目都没有改变;或其它合理也可)
在化学反应中,分子可以分成原子,而原子却不能再分 (或化学反应前后,原子的种类和数目都没有改变;或其它合理也可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

在化学反应中,参加化学反应的各物质的总质量与生成物的总质量是否会发生改变?同学们进行了探究.四个小组各做了一个实验.
(1)第一组用实验测定的数据有:木炭和容器的总质量mg,其燃烧后灰烬和容器的总质量ng.m和n 关系为:m
n(填“<”“>”“=”)
(2)第二组用实验测定的数据有:光亮的铁钉质量为xg,其生锈后的质量为yg.x和y的关系为:x
y.
通过对上述两个实验的分析,你认为用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时,应
在密闭容器内进行
在密闭容器内进行
,才能判定参加化学反应的反应物总质量和生成物的总质量是否相等.
(3)第三组作了如下实验:(装置如图)锥形 瓶内插有一根上端系有一小气球,下端能与白磷
接触的玻璃管.引燃白磷,气球胀大待锥形瓶冷却至室温后,气球部分缩进玻璃管内,气球缩进的原因是
白磷燃烧消耗氧气,导致瓶内的压强小于瓶外的压强
白磷燃烧消耗氧气,导致瓶内的压强小于瓶外的压强
.将
锥形瓶放在托盘天平上称量,天平仍平衡,这说明:
化学反应前各物质的质量总和与反应后各物质的质量总和相等
化学反应前各物质的质量总和与反应后各物质的质量总和相等

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

在化学反应中,参加化学反应的各物质的总质量与生成物的总质量是否会发生改变?同学们进行了探究.四个小组各做了一个实验.
(1)第一组用实验测定的数据有:木炭和容器的总质量mg,其燃烧后灰烬和容器的总质量ng.m和n 关系为:m______n(填“<”“>”“=”)
(2)第二组用实验测定的数据有:光亮的铁钉质量为xg,其生锈后的质量为yg.x和y的关系为:x______y.
通过对上述两个实验的分析,你认为用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时,应______,才能判定参加化学反应的反应物总质量和生成物的总质量是否相等.
(3)第三组作了如下实验:(装置如图)锥形 瓶内插有一根上端系有一小气球,下端能与白磷
接触的玻璃管.引燃白磷,气球胀大待锥形瓶冷却至室温后,气球部分缩进玻璃管内,气球缩进的原因是______.将
锥形瓶放在托盘天平上称量,天平仍平衡,这说明:______.
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科目:初中化学 来源:2006-2007学年北京市房山区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

在化学反应中,参加化学反应的各物质的总质量与生成物的总质量是否会发生改变?同学们进行了探究.四个小组各做了一个实验.
(1)第一组用实验测定的数据有:木炭和容器的总质量mg,其燃烧后灰烬和容器的总质量ng.m和n 关系为:m______n(填“<”“>”“=”)
(2)第二组用实验测定的数据有:光亮的铁钉质量为xg,其生锈后的质量为yg.x和y的关系为:x______y.
通过对上述两个实验的分析,你认为用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时,应______,才能判定参加化学反应的反应物总质量和生成物的总质量是否相等.
(3)第三组作了如下实验:(装置如图)锥形 瓶内插有一根上端系有一小气球,下端能与白磷
接触的玻璃管.引燃白磷,气球胀大待锥形瓶冷却至室温后,气球部分缩进玻璃管内,气球缩进的原因是______.将
锥形瓶放在托盘天平上称量,天平仍平衡,这说明:______.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关催化剂的说法正确的是                                    (    )

A.在化学反应后质量变少     

B.会改变生成物的质量    

C.在化学反应后其化学性质发生了变化  

D.在化学反应中能改变化学反应速率

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