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    （2007?苏州）水是宝贵的自然资源，下列有关电解水的说法错误的是（ ）
    【答案】分析：根据电解水的实验现象和结论来回答本题，并能灵活运用解决实际问题．
    解答：解：A、水电解后生成了氢气和氧气，有新物质生成，属于化学变化，故A正确；
    B、水电解发生的是化学变化，分子分成了原子．原子又重新组合成了新的分子，所以并不是水分子运动速率增大的结果，故B错误；
    C、水电解后生成了氢气和氧气，所以水变成了氢气和氧气是正确的，故C正确；
    D、电解水的过程就是水分子分裂成氢原子和氧原子，又重新组合的过程，故D正确．
    故选B．
    点评：通过回答本题知道了水电解的过程，掌握了化学变化的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新的分子的过程．
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2007?苏州）“化学反应条件的控制是实验灵魂”．某校化学兴趣小组在老师指导下，进行了“影响双氧水分解因素”的实验，请你帮助回答下列问题．
    （1）向倒入适量15%双氧水的大试管中加入适量的MnO2，再用排水集气法收集一小试管气体．该操作过程中合理的排列顺序是
    ①③⑤④②（或③①⑤④②）
    ①③⑤④②（或③①⑤④②）
    （选填序号）
    ①检验装置的气密性②待有连续稳定气泡再排水集气③将水槽中待收集气体的小试管注满水④旋紧连有导管的单孔胶塞⑤向大试管内倒入适量双氧水再加入少许MnO2粉末
    （2）实验室中收集氧气的方法有多种，下图所示的集气方法中正确的有
    A E
    A E
    ；

    现有下图一种变式收集氧气的方法，你认为进气应在
    b
    b
    端（填“a”或“b”）．
    （3）取a、b两支试管加入等体积6%的双氧水，再分别加入少许MnO2粉末、CuO粉末，发现a中比b中产生气泡多且快．随即用带火星的木条分别悬空伸入试管内，发现a中火星复燃，b中火星仅发亮但不复燃，由此得出影响双氧水分解的因素是
    催化剂的种类
    催化剂的种类
    ．

    （4）再取一支试管倒入适量6%的双氧水，仔细观察溶液内有少量细小气泡浮起；然后将该支试管浸入约80℃的热水中，溶液内气泡明显增多．由此得出影响双氧水分解的因素是
    温度
    温度
    ．
    （5）每次均取5mL30%的H2O2溶液，然后稀释成不同溶质质量分数的溶液进行实验．记录数据如下表，分析表中数据，H2O2溶液的溶质质量分数是怎样影响反应速率的？
    H2O2溶液中溶质质量分数越大，反应速率越大
    H2O2溶液中溶质质量分数越大，反应速率越大
    ．

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