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10.下列A~F的8种仪器中:

(1)各仪器的名称是:A漏斗  B烧杯  C胶头滴管  D量筒E玻璃棒  F酒精灯  G集气瓶  H试管;
(2)配制一定质量分数的溶液时要用到的仪器是BCDE(写序号).

分析 (1)熟悉常用实验仪器,了解名称;
(2)首先考虑配制一定质量分数的溶液时要经过计算、称量、溶解几个步骤.在考虑所需仪器,然后再看图中可利用的仪器.图中的仪器是烧杯、玻璃棒、量筒.

解答 解:(1)熟悉常用实验仪器,了解名称.图中A 漏斗,B 烧杯,C 胶头滴管,D 量筒,E 玻璃棒,F 酒精灯,G 集气瓶,H 试管;
(2)配制一定质量分数的溶液时要经过计算、称量、溶解几个步骤.用到的仪器有:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒.图中有的仪器是烧杯、量筒、玻璃棒.故选BCDE.

点评 本题考查常见仪器的名称和作用,需要同学们了解常见仪器的名称、作用.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列物质的用途主要与化学性质相关的是(  )
A.用金刚石切割玻璃B.用一氧化碳炼铁
C.用石墨作干电池的电极D.用活性炭去除异味

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.“空气中氧气含量的测定”有多种方法.甲生设计了如图1所示的实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开止水夹,水进入集气瓶.回答下列问题.
(1)反应结束后,打开止水夹,水自动注入集气瓶的直接原因是氧气的消耗导致装置内的压强减小.
(2)乙生也设计了一个如图2所示的实验方案,装置和操作同甲生类似,只不过用硫粉代替了红磷,并增加了滴管.要使实验成功,乙生在滴管中应加入能够吸收二氧化硫气体(填溶液的作用)的溶液.
(3)若空气中氮气也能和红磷反应,则不能(填“能”或“不能”)用该方法来测定空气中氧气的含量,原因是会造成进入装置内的水会增多,使测量结果不准确.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列物质露置于空气中,质量增加但溶质成分没有改变的是(  )
A.浓硫酸B.浓盐酸C.氢氧化钠溶液D.石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.甲同学对有关盐的知识进行了以下的整理.
(1)填写下表空格中的化学式:
氯化钾氯化钙氯化钠氯化镁氯化铝氯化锌氯化亚铁氯化铜
CaCl2NaClMgCl2AlCl3
反思:①根据以上盐中的金属元素的排列,可以得出是依据金属活动性顺序归纳整理的.
②酸在水溶液中能解离出H+,因此酸溶液具有相似的化学性质;碱在水溶液中能解离出OH-,因此碱溶液也具有相似的化学性质.请据此分析上述盐溶液是否会具有相似的化学性质?为什么?有相似的化学性质,因溶液中能解离出Cl-
(2)甲同学通过查阅资料,发现许多反应都有盐类物质生成.他将这些知识间的相互关系整理成如图.

验证:请写出下列有盐生成的化学方程式:
①用稀硫酸除铁锈3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO43+3H2O.
②盐酸与氢氧化钠反应HCl+NaOH=NaCl+H2O;属于复分解反应.
③古代记载的湿法冶金技术有“曾青得铁则化为铜”,其中“曾青”是指硫酸铜溶液,发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;属于置换反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.写出下列反应的方程式
(1)氢气与三氧化二铁在加热时生成铁和水Fe2O3+3H2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3H2O
(2)二氧化碳通入澄清石灰水CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
(3)酒精燃烧生成水和二氧化碳C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
(4)硫酸铜和氢氧化钠反应2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列物质适用于实验室制取CO2的是(  )
A.石灰石与稀盐酸B.大理石与稀硫酸C.碳酸钠与盐酸D.木炭还原氧化铜

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.相同质量的镁、锌、铁三种金属,分别与足量的稀硫酸反应,产生氢气(  )
A.镁最多B.锌最多C.铁最多D.一样多

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20.于谦的一首石灰吟深受人民喜爱.千锤万凿出深山,烈火焚身若等闲,粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间.其中的三句中从化学的角度来讲是三个化学变化.请写出指定诗句的二个化学变化,并标明化学反应类型.
第二句CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑  反应类型分解反应
第三句CaO+H2O═Ca(OH)2 反应类型化合反应.

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