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    兴趣小组为探究某些物质之间能否发生复分解反应，进行了如图所示的实验，把稀硫酸分别加入到盛有不同药品的A、B、C、D四支试管中。请回答：

    （1）甲同学观察到A、B试管中均无明显现象，于是得出结论：硫酸与氢氧化钠及氯化钠都不能发生化学反应。

    乙同学不同意他的观点，他认为A试管发生了复分解反应，于是补充如下方案，从“NaOH消失”的角度证明该反应的发生。

    ①图一方案中，加入的X可以是_____溶液（填一种即可），发生的现象为_____说明硫酸与氢氧化钠发生了化学反应。

    ②通过图二分析，该化学反应前后，溶液在没有发生改变的微粒是_____，该化学反应的微观实质是_____。

    ③甲、乙两位同学通过交流，认为稀硫酸与氯化钠溶液不能发生复分解反应的原因是_____，这也是判断溶液中能否发生复分解反应的条件。

    （2）丙同学观察到C试管中有白色沉淀生成，于是得出结论：硫酸与硝酸钡发生反应，你认为该反应的微观实质是_____。

    （3）丁同学观察到D试管中有气泡生成，写出该反应的化学方程式_____。

    ①于是该同学对反应后的D试管溶液的溶质成分进行分析得出如下结论：

    结论一：K2SO4 结论二：K2SO4、K2CO3 结论三：_____

    ②丁同学设计实验，用两种方法验证结论三正确：

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    方法一

    取D中溶液少许，加入足量的BaCl2溶液

    产生白色沉淀

    结论三正确

    方法二

    取D中溶液少许，加入足量的_____溶液

    _____

    大家对方法一提出质疑，认为方法一不正确，理由是_____。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （3）步骤①中选用蒸发结晶法而不用降温结晶法的理由是_____。

    （4）步骤②发生反应的化学方程式是_____，其基本反应类型为_____，用镁制造的一种镁铝合金常用作生产飞机外壳的材料，该材料具有的优良性能有_____（任答一点）。

    （5）步骤③中是电能转化为_____能，反应的化学方程式是_____。

    （6）步骤④是向溴化钠中通入氯气，生成溴单质和一种盐，发生的是置换反应，请你试写出该反应的化学方程式_____。

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    C. 和来自同一工厂 D. 和来自同一工厂

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