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2.下列有关物质的名称、俗名、化学式中,正确的是(  )
A.氧化钙、消石灰、CaOB.碳酸钠、苏打、NaCO3
C.碳酸钙、熟石灰、CaCO3D.氢氧化钠、烧碱、NaOH

分析 根据常见化学物质的名称、俗称、化学式,进行分析判断即可.

解答 解:A、氧化钙俗称生石灰,其化学式为CaO,消石灰是氢氧化钙的俗称,其名称、俗名、化学式不一致.
B、碳酸钠俗称纯碱、苏打,其化学式为Na2CO3,其名称、俗名、化学式不一致.
C、氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰,其化学式为Ca(OH)2,其名称、俗名、化学式不一致.
D、氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠,其化学为NaOH,其名称、俗名、化学式一致.
故选:D.

点评 本题难度不大,熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.60℃时,50克水中最多溶解55克硝酸钾.若把60℃时的210克硝酸钾饱和溶液蒸发掉50克水后,再降到60℃,则析出晶体后溶液中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列物质的用途体现该物质的物理性质的是(  )
A.
飞艇
B.
医疗急救
C.
金属切割
D.
食品防腐

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.根据下列实验装置图(如图1)回答问题

(1)请填写标号仪器的名称:a.酒精灯b锥形瓶
(2)若用氯酸钾制取氧气,应选用的发生装置是A(填装置编号);若用B装置制取氧气,写出实验室制取氧气的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)从高锰酸钾制取氧气后的剩余物中提取二氧化锰的过程是溶解、过滤、洗涤、干燥.如用图2装置收集O2,气体应从②进入(填接口序号)
(4)实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置是BC(填装置代号),并写出相应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.月球作为地球的卫星被专家视为地球的“后院”和“第八大洲”,有着可以为人类利用的丰富资源.现有科学探索发现,月球上蕴藏着丰富的钛、铁、铀、钍、稀土、镁、磷、硅、钠、钾、镍、铬、锰等矿产,其中钛铁矿(FeTiOx),不仅是生产金属铁、钛的原料,它所含的氧还是未来月球基地生活用水和生产用水的重要来源.月球的土壤和岩石中蕴藏着丰富的“氦-3”燃料,“氦-3”是一种高效、清洁、安全、廉价的核聚变发电燃料.在地球矿产资源面临耗尽、石油枯竭迟早到来的情况下,载人航天登上月球,可以使之成为人类探测宇宙的前哨,对解决人类持续发展即将面临的难题具有重大意义.
设计问题:根据以上信息回答下列问题:
(1)我国于2007年10月24日成功发射的“嫦娥一号”将对月球进行全球性、整体性和综合性探测,月球上蕴藏着丰富的钛、铁、铀、钍、稀土、镁、磷、硅、钠、钾、镍、铬、锰等矿产,这里的钛、铁、铀…指的是元素.(原子或元素)
(2)月球上的“氦-3”蕴藏量巨大,探月的目的之一是获取核聚变燃料----氦-3,以解决地球能源危机.氦-3原子核里有2个质子,1个中子,相对原子质量为3,下列表示氦-3原子的结构示意图中正确的是D(写序号).

(3)“嫦娥一号”所用的燃料是液态氢,助燃剂是液态氧,燃烧时产生巨大推动力将“嫦娥”送上了太空.
①写出氢气燃烧的化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
②液态氢作燃料除了燃烧时产生较大的推动力外,另一个与环保有关的优点是无污染.
(4)月球岩层中含有较丰富的镁资源.利用镁能在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳,同时放出大量热,以解决人类在月球上生存的燃料问题,请写出该反应的化学方程式:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$C+2MgO.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
①t1℃时,甲物质的溶解度=乙物质的溶解度(填“>”、“=”或“<”).
②t2℃时,90g 乙的饱和溶液,蒸发10g水后,再降温到t2℃,可析出KCl乙晶体的质量为8g.
③现有含甲、乙两种溶质的某饱和溶液,若要得到较纯净的甲物质,采取的方法为降温结晶.
④在其他条件不变的情况下,若把tl℃时甲、乙的饱和溶液分别升温至t2℃,此时两种溶液中溶质的质量分数的大小关系为甲=乙(“>”、“=”或“<”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.实验时,不能直接加热的仪器是(  )
A.烧杯B.蒸发皿C.试管D.量筒

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.学习了“二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用”后,康康同学设计了如下实验,发现“氧化铜也能代替二氧化锰起到催化作用”.试回答:

(1)步骤③的现象是有气泡产生,带火星的木条复燃.
(2)步骤④需用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒.
(3)步骤⑥得到的质量是仍为0.2g.
(4)步骤⑦说明了反应前后氧化铜的质量和化学性质没有发生改变.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列有关实验现象描述正确的是(  )
A.红磷在空气中燃烧,产生大量的白雾
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁
C.木炭在氧气中燃烧,发出白色火焰,生成使澄清石灰水变浑浊的气体
D.镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放出大量热,生成白色固体

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