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(2013?天河区一模)一天,小明走进实验室,看到了一幅“不和谐”的画面(如图).围绕此瓶试剂是否变质的问题,展开了探究.
(1)小明提出下列猜想:
猜想一:如果试剂完全变质,则溶液中溶质是
Na2CO3
Na2CO3

猜想二:如果试剂部分变质,则溶液中溶质是NaOH和Na2CO3
猜想三:如果试剂没有变质,则溶液中溶质是NaOH.
(2)写出NaOH发生变质的化学反应方程式:.
(3)请你设计实验证实该试剂已经部分变质,完成探究方案:
实验步骤 预期现象及结论
取少量待测液于试管,加入足量BaCl2溶液
取少量待测液于试管,加入足量BaCl2溶液
产生白色沉淀,则说明溶液中含有Na2CO3
产生白色沉淀,则说明溶液中含有Na2CO3
向静置后的上述试管中,滴加少量酚酞溶液
向静置后的上述试管中,滴加少量酚酞溶液
溶液变红,则说明溶液中含有NaOH
溶液变红,则说明溶液中含有NaOH
分析:(1)氢氧化钠因吸收二氧化碳而变质,可能部分变质,可能全部变质,也可能没有发生变质;
(2)氢氧化钠因吸收二氧化碳而变质成碳酸钠和水,写出反应的方程式;
(3)由于碳酸钠溶液呈碱性,影响使用酚酞对氢氧化钠的检验,因此首先使用足量氯化钙等物质,充分反应沉淀掉溶液中的碳酸钠且不形成碱性物质,然后滴加酚酞检验溶液中的氢氧化钠.
解答:解:(1)氢氧化钠溶液若吸收空气中的二氧化碳气体会生成碳酸钠而变质,此时有两种可能:一是部分变质(溶质是NaOH和Na2CO3),二是全部变质(溶质是Na2CO3);
(2)氢氧化钠变质是吸收二氧化碳产生碳酸钠和水,故反应的方程式为:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(3)防除去碳酸钠对氢氧化钠检验的影响,可采取加入足量氯化钡(或氯化钙)溶液的方法把碳酸钠全部转变成沉淀,再加入酚酞试液以检验溶液中还含有氢氧化钠,故答案为:
实验操作 实验现象及结论
取少量待测液于试管,加入足量BaCl2溶液 产生白色沉淀,则说明溶液中含有Na2CO3
向静置后的上述试管中,滴加少量酚酞溶液 溶液变红,则说明溶液中含有NaOH
故答案为:(1)Na2CO3(或碳酸钠);
(2)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(3)
实验操作 实验现象及结论
取少量待测液于试管,加入足量BaCl2溶液 产生白色沉淀,则说明溶液中含有Na2CO3
向静置后的上述试管中,滴加少量酚酞溶液 溶液变红,则说明溶液中含有NaOH
点评:本题考查了氢氧化钠变质程度的探究,在设计实验时要熟练掌握氢氧化钠、碳酸钠的化学性质,特别要注意避免碳酸钠碱性对氢氧化钠的碱性干扰.
练习册系列答案
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(2013?天河区一模)两种物质分别由甲、乙分子构成,其分子结构如图所示.下列有关说法正确的是(  )
 甲  乙
   
 

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(2013?天河区一模)为了将混有硫酸钠、碳酸氢铵(不稳定,受热易分解生成氨气、二氧化碳和水)的氯化钠提纯,某同学设计的实验流程如图:

试回答下列问题:
(1)操作①的目的是
除去碳酸氢铵
除去碳酸氢铵
.操作②能否用硝酸钡溶液?
(填“能”或“否”).
(2)进行操作②后,如何判断S
O
2-
4
已除尽,方法是
静置,往上层澄清液中滴加BaCl2溶液,如果没有白色沉淀产生,则S
O
2-
4
已除尽(或取少量上层澄清溶液,再滴加BaCl2溶液,如无沉淀出现则说明SO42-已除尽)
静置,往上层澄清液中滴加BaCl2溶液,如果没有白色沉淀产生,则S
O
2-
4
已除尽(或取少量上层澄清溶液,再滴加BaCl2溶液,如无沉淀出现则说明SO42-已除尽)

(3)写出操作③有关的化学反应方程式
BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl
BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl
.操作④的名称是
过滤
过滤

(4)此设计方案是否严密,说明理由
不严密,操作③引入的过量Na2CO3没有除去
不严密,操作③引入的过量Na2CO3没有除去

(5)原固体样品中含NaCl m1g,最后得到的NaCl固体m2g,则m1
m2(填“>”、“<”或“﹦”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?天河区一模)某研究性学习小组将实验室制备二氧化碳气体反应后的废物进行处理,目的是制取中性干燥剂CaCl2.得到固体后,他们对固体的成分进行了如下探究:
[提出猜想]
猜想一:只有CaCl2
猜想二:CaCl2和CaCO3
猜想三:CaCl2和HCl.
通过讨论,大家认为“猜想三”不成立,理由是
探究对象是固体,而猜想三中的HCl是气体
探究对象是固体,而猜想三中的HCl是气体

[实验探究]
操作 现象 结论
步骤一


固体部分溶解
固体部分溶解

猜想二成立
步骤二

固体溶解,产生气泡
固体溶解,产生气泡
(1)写出有关反应的化学方程式:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(2)实验结束后,同学们根据复分解反应发生的条件,总结出得到CaCl2的不同途径,如:
①Ca(OH)2+YCla﹦CaCl2+Z↓,那么Z可能是
Mg(OH)2
Mg(OH)2
填一种物质的化学式即可);
②CaXm+2YClb﹦CaCl2+H2O,则“YClb”属于
类物质.
(3)同学们又用类比的方法对CaCl2可能具有的化学性质进行了探究,总结出其能与下列物质中的
②③
②③
发生反应(填编号).①HNO3  ②AgNO3  ③Na2CO3  ④Fe(OH)3   ⑤Mg  ⑥BaCO3

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