【题目】水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。下列关于水的说法错误的是
A．为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾
B．某些自来水厂用Cl2或ClO2来消毒，使生产的自来水中含有氯元素
C．用活性炭除去水中的异味和色素时发生了化学变化
D．生活中通过煮沸可降低水的硬度
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是（ ）
A．Na+、Cl﹣、OH﹣ B．K+、Ca2+、CO32﹣
C．H+、Cl﹣、CO32﹣ D．Na+、Fe3+、OH﹣
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2016年5月4日，北京的王女士因混合使用洁厕灵（盐酸）和84消毒液（次氯酸钠）清洁马桶，中毒死亡。其原因是2HCl+NaClO=NaCl+Cl2↑+H2O 产生的氯气有毒。
（1）上述反应中，氯元素化合价最高的物质是 （填字母）。
A．HCl B．NaClO C．NaCl D．Cl2
（2）符号“Cl2”的意义是 （答出一条即可）。
（3）《生活饮用水卫生标准》中，允许自来水厂使用氯气对天然水进行灭菌消毒，在此之前还要经过沉降、 等净化操作；要求水的总硬度（以碳酸钙计）不超过450mg/L，生活中降低水的硬度的常用方法是 。
（4）已知溴元素（Br）的原子结构示意图为
，那么，溴原子核内质子数为 ，溴原子易 电子（填“得到”或“失去”）。
（5）氯和溴两种元素在周期表中的位置见下图，二者属于同一 （填“周期”或“族”）。 
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（5分）A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示，请回答：
（1） ℃时，A、B两种物质在100g水中达到饱和状态时溶解的质量相等；
（2）若B中混有少量的A，最好采用 的方法提纯B；
（3）现有接近饱和的C物质溶液，使其变成饱和溶液的方法有：①加入C物质；②恒温蒸发溶剂；③ ；
（4）t3℃时将20g A物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液中溶质的质量分数是 ；
（5）将t3℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，所得溶液的质量由大到小的顺序是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】）建立微观和宏观的联系是化学学习的基本思想和方法，从而也让我们感受到化学微观世界的浪漫与奇妙．
（1）若用○和●表示不同元素的原子，请按示例补充完成图中B、C图对应横线上的内容，并画出D中的微观示意图．
（2）若用○表示氢原子、●表示氯原子，则图中可以用来表示氢气与氯气反应生成氯化氢的微观示意图可以是 （按“反应物→生成物”的顺序，填序号）．该反应的基本反应类型是 ．
（3）钠与氯气反应的化学方程式为 ，反应中钠原子或氯原子得失电子的情况是 ．
（4）由上总结：构成物质的粒子有 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．
（1）氧元素属于 元素（填“金属”或“非金属”）；铝元素的质子数是 。
（2）C粒子属于 （填“原子”、“阴离子”或“阳离子”）；若D为原子，则ⅹ= 。
（3）A、B、C、D中属于同种元素的是 （填序号）。
（4）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 （填序号）。
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【题目】将X、Y、Z三种金属分别放入稀硫酸中，只有Y表面有气泡产生；将X、Z放入AgNO3溶液中，X表面有固体析出，而Z表面没有变化。根据以上事实，判断三种金属活动性由强到弱的顺序是
A、Y，X，Z B、X，Z，Y C、Y，Z，X D、X，Y，Z
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