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【题目】a、b 两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是

A15℃时,a、b 的溶解度均为20g

B加水或升温均可使b的饱和溶液变为不饱和溶液

C 30℃时a的饱和溶液降温至15℃,溶质的质量分数不变

D分别向100g 水中加入20ga和 b,升温至30℃,所得溶液均为饱和溶液

【答案】D

【解析】

试题分析:由溶解度曲线可,15℃时,a、b 的溶解度相等均为20g,A正确;b的溶解度随温度的升高而变大,故加水或升温均可使b的饱和溶液变为不饱和溶液,B正确;a的溶解度随温度的升高而减小,故将 30℃时a的饱和溶液降温至15℃,a由饱和溶液变成不饱和溶液,溶质的质量分数不变,C正确;30℃时b的溶解度大于a的溶解度,由溶解度曲线可知30℃时b的溶解度大于20g,a的溶解度小于20g,故得到的b溶液属不饱和溶液,a溶液属饱和溶液,D错误。故选D。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(6分)实验室用下图所示装置的部分或全部组合后完成如下实验,请回答下列问题:

(1)①小明要证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,他将A装置中的导气管a与C装置中的导气管相连,当装置C中产生 现象时即达到实验目的。

②若将A装置中的药品换成稀硫酸和锌粒,产生的H2经干燥后用D装置收集,当D装置的瓶口向下时,导管口的连接顺序应是a→b→c→ (填“f”或“g”)

(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制备CO2。下列装置中属于能用于制备CO2的发生装置,且符合启普发生器工作原理的是(省略了夹持仪器) (填序号)。

在上述不符合启普发生器工作原理的装置中选择一套进行改进,使之能够达到启普发生器的效果,改进方法为 (请写明所选装置序号及改进方法)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室中有一瓶部分变质了的NaOH溶液,小丽为了测定溶液中溶质的Na2CO3质量分数,现取20g待测溶液,向其中逐滴加入CaCl2溶液,产生沉淀质量与所加CaCl2质量的关系如图所示。

(1)B点处所得溶液中溶质有

(2)若加入的CaCl2溶液的质量分数为11.1%则需该溶液的质量为________

(3)求待测溶液中Na2CO3的质量分数。(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】5分A~G表示初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示部分生成物已略去,其中A为金属氧化物,E、F为金属单质,且F为紫红色,化学反应②和③的基本反应类型相同。

请按要求填空:

1物质C的化学式为

2写出反应②的一个化学方程式

3反应③的基本反应类型是

4E、F和氢由强到弱的金属活动性顺序为 填元素符号

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将厨房里常用的下列四种物质分别放入水中,不能形成溶液的是

A白糖 B食盐 C面粉 D味精

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小刚在量取液体时,开始仰视读数为85mL,倒出一定量液体后又仰读数为35 mL,则该同学倒出的液体的体积为

A.=50 mL B.<50 mL C.>50 mL D.无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】加碘食盐中的“碘”指的是

A.元素 B.原子 C.分子 D.单质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(8分)常温下没有氧气存在时,铁与水几乎不反应,但高温下,铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小明很好奇,设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。

(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是_______________。

(2)探究生成的气体是什么?

用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中。说明生成的气体是______________。

(3)探究试管中剩余固体成分是什么?

【查阅资料】

常见铁的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

颜色、状态

黑色粉末

红棕色粉末

黑色晶体

能否被磁铁吸引

【初步验证】试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引。

【猜想与假设】猜想一:剩余固体是Fe与Fe3O4;猜想二:剩余固体是_____________

【实验探究】

实验操作

实验现象及结论

【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为_________________________________。

【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3,理由是___________________________。

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【题目】竖炉冶铁工艺流程如图所示.

回答下列问题:

(1)该工艺流程中,甲烷的作用是________,冶炼出的铁水属于________(填“纯净物”或“混合物”).

(2)用化学方程式表示还原反应室内炼铁的原理________________________________.(写一个)

(3)该工艺流程中,可循环利用的物质是________________________.

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