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【题目】(7分)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.据图回答:

(1)P点的含义

(2)要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,可采用的方法有 (写出一种),当甲中含有少量乙时,可采用 的方法提纯甲.

(3)30℃时,将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中,所得溶液溶质的质量分数为 .若烧杯内物质升温到50℃(不考虑蒸发 ),溶液中变化的是 (选填序号).

a.溶质的质量 b.溶液的质量 c.溶质的质量分数

(4)从图中还可获得的信息是 (答出二条).

【答案】(1)30℃时,甲的溶解度是60g(2)增加溶质 降温结晶

(3)37.5% abc(4)t℃时,甲和乙的溶解度相等

【解析】

试题分析:P点的含义是30℃时,甲的溶解度是60g,要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,可采用的方法有增加溶质或者降温结晶,30℃时,将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中,所得溶液溶质的质量分数为=60/160×100%=37.5%;若烧杯内物质升温到50℃(不考虑蒸发),溶液中变化的是溶质的质量增加,因为开始时只是溶解了30克,所以溶液的质量和溶质的质量分数都会变大。从图中还可获得的信息是t℃时,甲和乙的溶解度相等。

练习册系列答案
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【题目】下列有关实验现象的描述,正确的是

A.铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体

B.分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维,都产生了烧焦羽毛的气味

C.铜丝加热变黑

D.木炭燃烧生成二氧化碳

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【题目】为了研究质量守恒定律,设计了下图“白磷燃烧前后质量测定”的实验,请分析有关问题:

(1)装置:锥形瓶的底部铺有一层细沙,其作用是________________________;

(2)燃烧前称量,锥形瓶的总质量为276g,则右图托盘天平中游码的读数为__________g;

(3)白磷燃烧:白磷燃烧过程中看到的现象是____________________________;

(4)燃烧后称量:发现托盘天平指针偏向右边,造成的原因可能是_____________________

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【题目】下列物质,不能由金属单质和盐酸直接反应生成的是(

A.NaCl B.ZnCl2 C.MgCl2 D.FeCl3

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【题目】在CuCl2和MgCl2的混合溶液中,加入过量锌粉,充分反应后过滤,留在滤纸上的物质是(

A.Zn B.Cu C.Cu和Mg D.Zn和Cu

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【题目】实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a 、b 、c______ ______

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,最好选用的制取和收集装置是 (填序号),其中二氧化锰起 作用。

(3)用加热高锰酸钾和图C所示的方法制取氧气时,试管口应______________防止 ,炸裂试管;加热过程中若发现水槽中的水变成了红色,原因是 ;收集氧气的最佳时机是:________________;实验结束时,应先 ,理由是,防止________________,炸裂试管。

(4)用E装置收集氧气的依据是 ,检验氧气是否集满的方法是________________

(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,NH3极易溶于水。制取并收集NH3,应该从上图中选择的是 (填序号)。

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【题目】2012624日,中国载人航天工程实现新突破,神舟九号航天员成功驾驶飞船与天宫一号目标飞行器对接,这标志着中国成为世界上第三个完整掌握空间交会对接技术的国家。

1)为完成此次任务所做的各项准备中,属于化学研究对象的是____________(填字母序号)。

A飞船内电路系统的设计

B制作神舟九号太阳能帆板的材料

C航天员在地面进行1500多次对接操作模拟训练

2)四氧化二氮(N2O4)是运载神舟九号的长征2F运载火箭的推进剂之一。在室温、101 kPa时,四氧化二氮是无色气体,易转化为二氧化氮(NO2)。二氧化氮在紫外线的作用下能破坏臭氧层。因此,我国将于2014年投入使用的长征5号运载火箭将全部使用无毒无污染的新型环保燃料。

从物质分类的角度来看,四氧化二氮属于 (填字母序号)。

A单质 B化合物

在一定条件下,四氧化二氮转化为二氧化氮属于 (填物理变化化学变化)。

液态四氧化二氮的化学性质与气态四氧化二氮相同,请从微观的角度分析其原因_________________

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【题目】根据下图所示实验,回答下列问题。

图1 铁丝在氧气中燃烧 图2 测定空气中氧气的体积分数 图3 过滤

(1)图1中反应的符号表达式为_________________________;

集气瓶中预先加水的作用是________________________。

(2)图2中反应的符号表达式为_________________________;实验后,发现进入集气瓶中水的体积小于原瓶中空气体积的1/5,可能的原因是____________(写一条即可)。

(3)图3操作中玻璃棒起_____作用,实验结束后,发现烧杯中的液体仍然浑浊,可能原因是___________(写一条即可)。

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【题目】实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的文字或符号表达式:

小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:

【提出猜想】除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。

【完成实验】按下表进行分析:测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。

实验编号

实验药品

分解温度(℃)

氯酸钾

580

氯酸钾、二氧化锰(质量比1:1)

未测

氯酸钾、氧化铜(质量比l:1)

370

氯酸钾、氧化铁(质量比1:1)

390

分析数据、得出结论】

(1)由实验_____________与实验④对比,证明猜想合理。

(2)已知实验所用的三种物质中,催化效果最好的是二氧化锰,则实验②的分解温度 370(填“>”、“=”或“<”)。

【反思】

(1)若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后质量和 不变;

(2)已知氯酸钾的熔点为356℃,结合上表数据,你认为加热氯酸钾和氧化铁的混合物制氧气最适宜的装置是 (填字母)

(3)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证

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