分析 本题可利用元素质量分数的计算,在SO2中硫元素的质量分数为$\frac{32}{32+16×2}$×100%=50%,三氧化硫中的硫元素的质量分数=$\frac{32}{32+16×3}$×100%=40%,在O2中不含硫元素,即硫元素质量分数为0%;来分析解答.
解答 解:
在SO2中硫元素的质量分数为$\frac{32}{32+16×2}$×100%=50%,三氧化硫中的硫元素的质量分数=$\frac{32}{32+16×3}$×100%=40%,在O2中不含硫元素,即硫元素质量分数为0%;
若含有一种气体,应为SO3;
若是混合气体,要满足硫元素的质量分数为40%,若有SO2存在,则必须有不含硫元素的气体存在或硫元素的质量分数小于40%,即可能是SO2、O2或SO2、O2和SO3;
故答案为:①SO3;②SO2、O2;③SO2、O2和SO3.
点评 本题难度较大,在计算元素质量分数的基础上,利用平均值来分析其组成是解题的关键
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分解反应不可能生成化合物,只能生成单质 | |
B. | 化合反应的生成物一定是化合物 | |
C. | 矿泉水中含有多种不同的元素,所以矿泉水是化合物 | |
D. | 混合物的组成中肯定含多种元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气可以支持燃烧 | B. | 氧气可以燃烧 | ||
C. | 氧气可供呼吸 | D. | 氧气是无色无味的气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 保持氧气化学性质的最小微粒是氧分子 | |
B. | 分子可分,原子不可再分 | |
C. | 元素的化学性质与原子最外层电子数目关系密 | |
D. | 构成物质的微粒有分子、原子、离子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
金属 | Ti | Mg | Al | Cu |
现象 | 有气泡产生, 但反应缓慢 | 大量气泡产生, 反应非常剧烈 | 有较多气泡产生, 反应较剧烈 | 无气泡产生, 无明显现象 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 步骤Ⅰ中加入的试剂X可以是明矾,以加速悬浮颗粒的沉降 | |
B. | Y试剂可以是活性炭 | |
C. | 高铁酸钾消毒杀菌发生了化学变化 | |
D. | 得到的净化水是纯水 |
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