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7.金属、氧化物、酸、碱、盐是初中化学所学的重要知识.某探究小组每天都有新的探究认为和发现.
(1)第一天的任务及发现:某小组同学发现实验室的铁钉部分生锈,其原因是铁钉与空气中的水蒸气和氧气同时接触.有细心的同学发现,铁在空气中锈蚀后质量会增加,有同学认为该反应不遵循质量守恒定律.这个结论是否正确?为什么?
(2)第二天的任务及发现:小明同学取氧化铜与稀硫酸反应,测定反应后溶液中溶质的成分,提出以下猜想:
猜想1:CuSO4
猜想2:CuSO4、H2SO4
小组同学向溶液中加入NaOH溶液,边滴加边搅拌,该过程中出现的现象为开始时无明显现象,一会儿后产生蓝色沉淀,通过验证猜想2成立.
(3)第三天的任务及发现:同学们将含有CuSO4、ZnSO4和FeSO4的废液倒在废液缸里,如果将废液直接排放就会造成水污染.于是几位同学利用课余时间出来废液,回收工业重要原料硫酸锌和有关金属.实验过程如图所示:

请回答:
①操作Ⅳ的名称是过滤;
②固体B的化学式为Fe;
③写出步骤a其中一个反应的化学方程式Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu,或Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe.
(4)将7g从废旧电池外壳收集起来的锌片(杂质不溶于水且稀硫酸不反应),加入盛有98g稀硫酸的烧杯中,恰好完全反应后,称得烧杯内物质的总质量为104.8g.试计算:反应后所得溶液中溶质的质量分数(精确到0.1%).

分析 (1)铁和水、氧气同时接触时容易生锈;
化学反应遵循质量守恒定律;
(2)氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水;
稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,硫酸铜和氢氧化钠反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和硫酸钠;
(3)锌比铁活泼,铁比铜活泼;
铁能够被磁铁吸引;
(4)锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应前后的质量差即为反应生成氢气的质量,根据氢气的质量可以计算生成硫酸锌的质量,进一步可以计算反应后所得溶液中溶质的质量分数.

解答 解:(1)实验室的铁钉部分生锈,其原因是铁钉与空气中的水蒸气和氧气同时接触;
铁在空气中锈蚀后质量会增加,是因为铁和空气中的水、氧气发生了反应,因此质量增加,遵循质量守恒定律,该结论不正确.
故答案为:铁钉与空气中的水蒸气和氧气同时接触;不正确,因为铁与空气中的水和氧气发生了反应.
(2)反应后溶液中溶质的成分可能是CuSO4;也可能是CuSO4、H2SO4
向溶液中加入NaOH溶液,边滴加边搅拌,该过程中出现的现象为开始时无明显现象,一会儿后产生蓝色沉淀,通过验证猜想2成立.
故填:CuSO4、H2SO4;开始时无明显现象,一会儿后产生蓝色沉淀.
(3)①操作Ⅳ的名称是过滤,通过过滤可以把固体和液体分离;
②固体B的化学式为Fe;Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu,或Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe
③步骤a中,锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜,和硫酸亚铁反应生成硫酸锌和铁,反应的化学方程式为:Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu,或Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe.
故填:过滤;Fe;Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu,或Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe.
(4)设锌的质量为x,生成硫酸锌的质量为y,
反应生成氢气的质量为:7g+98g-104.8g=0.2g,
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,
65        161   2
x          y   0.2g
$\frac{65}{x}$=$\frac{161}{y}$=$\frac{2}{0.2g}$,
x=6.5g,y=16.1g,
杂质质量为:7g-6.5g=0.5g,
反应后所得溶液中溶质的质量分数为:$\frac{16.1g}{104.8g-0.5g}$×100%=15.4%,
答:反应后所得溶液中溶质的质量分数为15.4%.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

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实验步骤实验现象实验结论
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(2)取(1)试管中的上层清液滴加酚酞
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