分析 (1)铁和水、氧气同时接触时容易生锈;
化学反应遵循质量守恒定律;
(2)氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水;
稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,硫酸铜和氢氧化钠反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和硫酸钠;
(3)锌比铁活泼,铁比铜活泼;
铁能够被磁铁吸引;
(4)锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应前后的质量差即为反应生成氢气的质量,根据氢气的质量可以计算生成硫酸锌的质量,进一步可以计算反应后所得溶液中溶质的质量分数.
解答 解:(1)实验室的铁钉部分生锈,其原因是铁钉与空气中的水蒸气和氧气同时接触;
铁在空气中锈蚀后质量会增加,是因为铁和空气中的水、氧气发生了反应,因此质量增加,遵循质量守恒定律,该结论不正确.
故答案为:铁钉与空气中的水蒸气和氧气同时接触;不正确,因为铁与空气中的水和氧气发生了反应.
(2)反应后溶液中溶质的成分可能是CuSO4;也可能是CuSO4、H2SO4;
向溶液中加入NaOH溶液,边滴加边搅拌,该过程中出现的现象为开始时无明显现象,一会儿后产生蓝色沉淀,通过验证猜想2成立.
故填:CuSO4、H2SO4;开始时无明显现象,一会儿后产生蓝色沉淀.
(3)①操作Ⅳ的名称是过滤,通过过滤可以把固体和液体分离;
②固体B的化学式为Fe;Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu,或Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe
③步骤a中,锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜,和硫酸亚铁反应生成硫酸锌和铁,反应的化学方程式为:Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu,或Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe.
故填:过滤;Fe;Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu,或Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe.
(4)设锌的质量为x,生成硫酸锌的质量为y,
反应生成氢气的质量为:7g+98g-104.8g=0.2g,
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,
65 161 2
x y 0.2g
$\frac{65}{x}$=$\frac{161}{y}$=$\frac{2}{0.2g}$,
x=6.5g,y=16.1g,
杂质质量为:7g-6.5g=0.5g,
反应后所得溶液中溶质的质量分数为:$\frac{16.1g}{104.8g-0.5g}$×100%=15.4%,
答:反应后所得溶液中溶质的质量分数为15.4%.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量氯化钡溶液,并不断振荡. | 有白色沉淀产生. | 说明原溶液中一定含有碳酸钠. |
(2)取(1)试管中的上层清液滴加酚酞 试液. | 溶液变红色. | 则溶液中一定含有氢氧化钠. |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 属于氧化物 | B. | 相对分子质量为154g | ||
C. | C、H、O三种元素的质量比为10:18:1 | D. | 碳元素的质量分数最大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 生铁和钢有相似的化学性质--有相同原子 | |
B. | 氧气加压后变成液氧体积减小--分子变小 | |
C. | 酸和碱能发生中和反应--H+和OH-结合成H2O分子 | |
D. | 氢气和液氢都可作燃料--分子相同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁由于导热性能好,用来做暖气片 | |
B. | 铅锑合金由于熔点低,用来做保险丝 | |
C. | 甲醛由于有防腐作用,用来保鲜食品 | |
D. | 洗洁精由于有乳化作用,用来除去餐具油污 |
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