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    17．实验室进行过滤和蒸发时，都要用到的仪器是（　　）
    A．烧杯B．玻璃棒C．蒸发皿D．酒精灯

    分析 根据蒸发和过滤所需仪器即可找出共同需要的仪器．

    解答 解：过滤需要铁架台、烧杯、漏斗、玻璃杯以及滤纸；蒸发需要铁架台（或三脚架）、蒸发皿、玻璃杯等仪器，则共同需要的仪器是玻璃棒．
    故选B．

    点评 本题考查分离所用仪器，题目难度不大，明确各操作所学仪器是解答该题的关键，注重相关基础知识的积累．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．通过比较相同时间内产生氧气的体积可探究影响过氧化氢分解速率的因素．
    （1）用图1装置进行实验并绘制曲线图如图2．

    写出实验I的化学反应方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，根据图1、图2信息可知，该因素对过氧化氢分解速率的影响是：在相同条件下，反应物的浓度越大，过氧化氢分解的速率越快．
    （2）探究温度及催化剂质量的影响．请补填实验Ⅴ中的数据．
    实验编号温度催化剂过氧化氢溶液的质量及浓度
    实验Ⅲ50℃1g二氧化锰10g，3%
    实验Ⅳ25℃2g二氧化锰10g，3%
    实验Ⅴ25℃2g二氧化锰10g，3%
    （3）溶液酸碱性对过氧化氢的分解速率也有影响，如图3：
    ①分析图3，可得出的结论是：在碱性溶液中过氧化氢的分解速率大于在酸性溶液中的分解速率，但不影响产物的最终质量．
    ②资料表明：过氧化钡（BaO2）与硫酸（H2SO4）溶液反应可用来制取H2O2，同时生成一种白色沉淀硫酸钡（BaSO4）该反应的化学方程式为：BaO2+H2SO4═H2O2+BaSO4↓；
    从反应后的混合物中除去硫酸钡沉淀的实验操作是：过滤；根据①中结论可知，利用上述反应制取H2O2时，所加硫酸的量应：过量（填“少量”或“过量”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    8．已知：A、B、C、D、E、F是六种常见的物质，其中A是黑色固体，B是无色无味的剧毒气体，C是紫红色金属单质．它们之间的转化关系如图：

    请回答：
    （1）写出下列物质的化学式：B、COC、CuECaCO3．
    （2）写出反应②的化学反应方程式：Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2．该反应属于基本反应类型中的置换反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题．
     
    （1）写出标号仪器①的名称：锥形瓶；
    （2）实验室选择装置A用高锰酸钾制取氧气时，你认为A装置存在的问题是试管口无棉花，该反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，选择收集装置应选择C（或E）（填字母）装置；
    （3）实验室可以选择装置B、C（或F）（填字母）制取并收集CO2气体，该反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，验满的方法是将燃烧的木条放在集气瓶口，木条熄灭则已满；
    （4）通常情况下，SO2是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气大，易溶于水且水溶液显酸性．实验室里，用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO2．实验室制取SO2选择的发生装置是B（填字母），若选择F装置收集SO2，气体应该从a口（填“a”或“b”）进入，实验结束后剩余的SO2气体用氢氧化钠溶液吸收，吸收SO2的目的是防止二氧化硫污染环境．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．按要求写化学方程式
    （1）淡黄色粉末物质在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的有害气体．
    （2）一种黑色固体和无色液体混合产生能使带火星木条复燃气体．
    （3）一种银白色金属丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体．
    （4）化学实验中，利用大理石与稀盐酸制取能够使澄清石灰水变浑浊的气体的化学方程式．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．化学实验是进行科学探究的重要方式，基本化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证，据要求回答下列问题：

    （1）我能写出化学仪器名称．①烧杯，②锥形瓶．
    （2）我能写出实验操作注意事项．
    ①实验室里熄灭酒精灯火焰时，应该用灯帽盖灭．
    ②在实验室有些玻璃仪器是不能被加热的，如量筒（举一例）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列反应属于化合反应的是（　　）
    A．铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁B．乙炔+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳
    C．铜锈$\stackrel{加热}{→}$ 氧化铜+水+二氧化碳D．锌+盐酸→氯化锌+氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列物质的用途中，利用其物理性质的是（　　）
    A．生石灰用作干燥剂B．硫酸用于处理碱性废液
    C．氧气用于气焊D．干冰用作冷冻剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列图象能正确反映对应变化关系的是（　　）
    A．一定质量的饱和石灰水中加入生石灰B．用酒精灯加热一定量的高锰酸钾固体C．向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸D．在一定量的CaCl2溶液中通入CO2气体
    A．AB．BC．CD．D

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