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【题目】实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题:

1)仪器①、②的名称是①_____,②_____

2)实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B B中使用分液漏斗的优点是_____ 若要制取一瓶干燥的CO2气体,还需要连接B→__________ 装置(填字母序号)。

3)检验CO2收集满的方法是_____F中的浓硫酸是作为_____剂。

4)某兴趣小组的同学连接BGH装置进行实验。①若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈,H装置中溶液变浑浊,则B装置中反应的化学方程式为_____。②若实验时G装置中蜡烛熄灭,H装置中溶液变浑浊,则B装置中生成的气体是_____ 该气体可用于_____ (写一种用途)。

【答案】酒精灯 锥形瓶 可以控制反应速率 F E 用燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则证明二氧化碳已集满 干燥 CO2 灭火器

【解析】

1)仪器①、②的名称是酒精灯、锥形瓶;

2)使用分液漏斗可以控制液体的流速,故其的优点是可以控制反应速率, 若要制取一瓶干燥的CO2气体,则需要浓硫酸干燥,二氧化碳密度比空气大,且不与空气成分反应,不污染空气,可以用向上排空气法收集,故还需要连接B→FE装置;

3CO2不燃烧也不支持燃烧,故检验CO2收集满的方法是用燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则证明二氧化碳已集满。F中的浓硫酸是作为干燥剂,除去水分;

4实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈,说明B装置有氧气生成, H装置中溶液变浑浊,说明蜡烛燃烧产生二氧化碳,则B装置中反应的化学方程式为:若实验时G装置中蜡烛熄灭,说明B装置产生的气体不燃烧也不支持燃烧,H装置中溶液变浑浊,说明产出二氧化碳,则B装置中生成的气体是二氧化碳, 该气体可用气体肥料、做汽水、做灭火器等

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图中的图像与对应变化关系不相符的是

A.向等质量、等溶质质量分数的稀盐酸分别加入足量的镁片和锌片

B.用等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液来制取氧气

C.向一定量碳酸钙加入稀盐酸

D.加热一定量的氯酸钾和二氧化锰混合固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学反应的微观示意图如图所示,下列判断正确的是()

A.该反应属于化合反应

B.新型催化剂反应前后质量和化学性质发生了变化

C.该技术的成功为新能源的发展作出了重要贡献

D.该反应前后分子的种类、个数、质量都不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验装置图,请回答下列问题:

1)仪器a的名称是_________

2)实验室用A装置制取氧气的化学反应方程式为___________

3)若要制取并收集CO2,所选的装置是__________(填序号)

4)能用E装置收集的气体是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们你还记得刚开始学习化学时做的下面这个实验吗?现在请你根据当时所做的实验完成下列有关实验报告:

实验操作

实验现象

实验结论

1)用10mL量筒量取2mL氢氧化钠溶液,倒入试管中,然后用滴管向该试管中滴加硫酸铜溶液

观察到的现象_____

发生反应的化学方程式_____

2)用试管夹夹住该试管(夹在距试管口约_____处),按照正确的加热方法加热。

观察到的现象_____

发生反应的化学方程式反应类型_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,流程如图所示:

1)操作①的名称是__________

2)操作②主要是除去一些异味和色素,需加入活性炭,利用了活性炭的_________作用。

3)山泉水可适当的给人补充钙、钠、钾,这里的钙、钠、钾指的是__________(填序号)。

A分子 B原子 C元素

4)取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明该山泉水是_______(填硬水软水),除操作⑧外,日常生活中常用_________方法降低水的硬度。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是电解水的示意图,下列说法错误的是

A.实验说明,水是由氢、氧元素组成的

B.b试管内的气体能使带火星的木条复燃

C.ab试管内收集到的气体质量比为21

D.实验说明,在化学变化中,分子可以再分

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】经过改革开放四十年的发展,寿光城乡面貌日新月异。请回答下列问题。

1)城市夜景流光溢彩,道路两旁花灯朵朵,霓虹灯发光属于____________变化。

2)弥河大桥的钢制拉索和护栏上都涂有特殊涂料,其主要作用是防止钢铁生锈。钢铁生锈就是铁与空气中的__________等发生化学反应的过程。

3)我市所有公交车都换成了新能源汽车,这种公交车几乎零排放。一种独特的锂氮电池可以为新能源汽车提供动力,该电池的主要反应原理是金属锂和空气中的氮气在常温下反应生成氮化锂(锂原子的最外层只有1个电子,氮的化合价与NH3中的相同),写出氮化锂的化学式____________

4)铝和铜在城市建设中占有重要地位。铝的活泼性比铜强,请选取恰当试剂证明该结论写出对应的化学反应方程式_____________

5)下图是某兴趣小组展示了光亮铁钉的一系列变化。

1)①发生的化学反应类型___________

2)如果用abc分别代表光亮的铁钉、红色铁钉、无锈铁钉,则它们的质量由大到小的顺序为___________(用字母表示)。

3)③发生的化学反应方程式___________

6)我市是钢铁产量大户,下图是炼铁的基本原理图。向赤铁矿中通入纯净的一氧化碳气体,以测定矿石中氧化铁的纯度。假设赤铁矿中杂质不参与反应,请回答下列问题:

①实验开始时,先进行的操作是__________(填序号)①通入一氧化碳 ②加热

②实验过程中观察到装置A中玻璃管内发生的现象_____________

③写出B装置发生的化学反应方程式是________________;装置C的作用是___________

④从环境保护的角度看该实验存在的缺陷是_______________

⑤实验前称量赤铁矿的质量为20g,通入足量的一氧化碳完全反应后B装置总质量增加了13.2g,则赤铁矿中氧化铁的纯度为_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为探究原电池的形成条件和反应原理,某同学设计了如下图所示实验,连接装置后观察到铜片表面有气泡产生,小片乳一钢片灯泡发光。下列说法错误的是

A.该反应的实质是锌原子把电子转移给了氢离子,被转移的电子沿导线定向移动形成电流

B.小灯泡发光证明化学反应可以产生电能

C.把图中的烧杯和所装稀硫酸溶液改为一个成熟的西红柿或柠檬等有酸味的果汁,将锌片和铜片平行插入其中,小灯泡也可能发光

D.铜片表面有气泡产生说明连接导线后铜与稀硫酸反应生成了氢气

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