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请写出相应的化学符号或名称.
(1)2个硫原子:
 
;    
(2)+3价的铝元素:
 

(3)2个氯离子:
 
;    
(4)NH4Cl:
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(2)化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
(3)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
(4)化合物化学式的读法:一般是从右向左读,读作“某化某”,化学式中的下标表示构成这个分子的原子个数,有时不用读,有时为了区分不同价态的同种元素组成的化合物,需要读出化学式中的下角标,如SO2、P2O5等;据此进行分析解答
解答:解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个硫原子表示为:2S.
(2)由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故+3价的铝元素可表示为:
+3
Al

(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个氯离子可表示为:2Cl-
(4)NH4Cl从右向左读,读作氯化铵.
故答案为:(1)2S;(2)
+3
Al
;(3)2Cl-;(4)氯化铵.
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(原子符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

地球大气的演化经历了原始大气、次生大气和现在大气.
(1)现在大气的成分是在千万年前固定下来的,主要成分是氮气和氧气,现在大气属于
 
(填“混合物”或“纯净物”).随人类生产、生活活动加剧,环境污染日益严重,导致雾霾天气的发生,雾霾的形成与下列无关的是
 

A.汽车尾气       B.工厂排放的气体和烟尘      C.沙尘暴        D.水体污染
(2)地球形成初期的原始大气主要以氢气
 
、氦气
 
和一氧化碳
 
为主,没有氧气.氦气的化学式是
 

(3)次生大气主要成分的微观示意图如下所示.
ABCDE
①A、B、C、D、E五种物质中属于有机物的是
 
(填化学式).
②已知:各纯净物的质量除以其相对分子质量之比等于它们的分子数之比.在一定条件下,3.4g C物质和 4.8g氧气恰好完全反应,生成 5.4g D物质和X,则X化学式是
 
(填序号).
A.N2            B.NO            C.NO2           D.N2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图1实验装置图,回答有关问题
(1)指出编号仪器名称:①
 

(2)实验室利用A装置可制取氧气,该反应的最适宜的化学方程式为
 
.用C装置来收集氧气时,若集气瓶口有气泡冒出,说明集气瓶内的氧气已收集满,接下来的操作是
 
,然后将集气瓶移出水面,正放在桌面上.
(3)实验室制取并收集氢气应选择的装置是
 
(从A~E中选择),化学方程式为
 
,使用该套装置制取气体的优点是
 
,若用F装置收集氢气,则气体应从
 
端进入.
(4)用块状石灰石和稀盐酸反应,观察到气泡逸出不明显后,测得试管内残留液的pH如图2中a点所示,向残留液中逐渐滴入碳酸钠溶液,并用pH计连续监测测得的曲线如图2,(pH为纵坐标,时间(秒)为横坐标).曲线中bc段发生化学反应方程式是
 
,cd段上升的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.
(1)现有H、S、O、Ca四种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示):
①铅蓄电池里的酸
 
;   ②可用于改良酸性土壤的是
 

③人体中含量最多的物质
 
;  ④造成酸雨的一种气体
 

(2)学好化学能使我们更好地认识各种现象,更轻松、合理地解决实际问题.
①家里炒菜时油锅着火,最好的灭火方法是
 

②如图物品所使用的主要材料属于天然纤维的是
 

③烧煤气(主要成分为CO)的家用燃气灶,改烧天然气后,空气进气管的直径应
 

④正常人的胃液中含有约0.5%的盐酸.某种胃药中含有Al(OH)3,能治疗胃酸过多的疾病.服药后发生的化学反应方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

材料的应用极大的推动了城市的发展.
(1)建造大桥需要了大量的钢铁.写出用一氧化碳在高温下还原赤铁矿(主要成分氧化铁)的化学方程式:
 
;在钢铁表面刷漆可防止其腐蚀,原理
 

(2)氢氧化镁可作为阻燃材料,其受热分解生成水蒸气和耐高温的氧化镁,写出该反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)有甲、乙、丙三间工厂,排放的大量废水中各含有硝酸铜、氯化锌和盐酸中的一种,现分别向三厂废水的滤液中加入表面磨光的铁丝,观察现象:
①甲厂的滤液中,铁丝表面有红色物质生成,反应方程式是:
 
,则甲厂废水含
 
(填名称,下同);
②乙厂的滤液中,铁丝表面有气泡产生,则乙厂废水含
 

③丙厂的无明显现象;通过这些反应说明铁、锌、铜中金属活动性最强的是
 

(2)将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中,用温度计测出烧杯中溶液的温度,溶液温度随加入稀盐酸的质量而变化如图所示:
①由图知,稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是
 
(填“放热”或“吸热”)反应.
②从A到B过程中,烧杯中溶液的pH逐渐
 
.B点表示的含义是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

石灰石、生石灰、熟石灰在一定条件下可发生如图所示的转化关系,将其称为“石灰三角”.则回答:
(1)生石灰是常用的干燥剂,可用于干燥
 
等气体(化学式),在干燥过程发生反应的基本类型为
 

(2)请写出石灰石在工农业生产或日常生活中的用途有
 

(3)写出从熟石灰得到石灰石的一种方法的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验方案的设计中错误的是(  )
A、用灼烧的方法区别腈纶和羊毛
B、用pH试纸测白醋的酸碱度
C、用肥皂水区别硬水和软水
D、用酚酞区别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液

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