水资源是发展国民经济不可缺少的重要自然资源
(1)如图所示的是电解水的实验,该反应的化学方程式为 ,试管 (填字母)中收集到的气体是氢气
(2)纯净的水属于 (选填“单质”或“化合物”)
(3)下列做法不利于节约用水的是 (填字母,答案不唯一)
A.减少使用洗洁精 B.推广使用节水水龙头
C.用大水漫灌的方法浇灌草坪 D.洗手擦肥皂时,开着水龙头.
电解水实验;常见气体的检验与除杂方法;单质和化合物的判别;保护水资源和节约用水.. | |
专题: | 空气与水. |
分析: | (1)水通电分解生成氢气和氧气,写出反应的化学方程式即可;根据电解水的实验结论“正氧负氢、氢二氧一”进行分析解答. (2)由同种元素组成的纯净物是单质,由不同种元素组成的纯净物是化合物. (3)生活中节约用水的做法、措施很多,根据生活中节水的做法进行分析判断即可. |
解答: | 解:(1)水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑;由电解水的实验结论“正氧负氢、氢二氧一”,a试管与电源的负极相连,收集到的气体是氢气. (2)水是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物. (3)A.减少使用洗洁精,能减少水体污染和水资源的使用量,有利于节约用水,故选项错误. B.推广使用节水水龙头,有利于节约用水,故选项错误. C.用大水漫灌的方法浇灌草坪,浪费了大量的水资源,不利于节约用水,故选项正确. D.洗手擦肥皂时,开着水龙头,浪费了大量的水资源,不利于节约用水,故选项正确. 故答案为:(1)2H2O2H2↑+O2↑;a;(2)化合物;(3)CD. |
点评: | 本题难度不大,掌握电解水的实验现象、单质与化合物的判断方法、生活中节约用水的措施即可正确解答本题. |
科目:初中化学 来源: 题型:
下列现象的微观解释中,不正确的是( )
| A. | 氢气和液氢都可做燃料﹣﹣相同物质的分子,其化学性质相同 |
| B. | “墙内开花墙外香”﹣﹣分子在不断的运动 |
| C. | 水烧开后易把壶盖冲起﹣﹣温度升高,分子变大 |
| D. | 用水银温度计测量体温﹣﹣温度升高,原子间隔变大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是用来表示物质发生化学变化的微观示意图,不同的圆球代表不同的原子.
回答下列问题:
(1)该反应的基本反应类型为 .
(2)写出符合该反应的化学方程式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
生意社讯:印尼邦家槟港9月24日消息,印尼PTTimah公司主管称,该印尼最大的锡(Sn)生产商今年出口量料下滑约10%,根据金属活动性顺序判断,下列与锡(Sn)有关的反应不会发生的是( )
| A. | Sn+H2SO4═SnSO4+H2↑ | B. | 3Sn+Al2(SO4)3═3SnSO4+2Al |
| C. | Fe+SnSO4═Sn+FeSO4 | D. | Sn+2AgCl═SnCl2+2Ag |
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科目:初中化学 来源: 题型:
2013年12月2﹣4日在俄罗斯国际食品工业研究院将举行第六届国际面包制作论坛,制作面包用到的发酵粉的主要成分之一是( )
| A. | NaHCO3 | B. | Na2CO3 | C. | NaCl | D. | NaOH |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图1所示的是实验室现有的几种实验装置,根据要求回答下列问题
(1)写出图1中标号仪器的名称① ;② .
(2)若用装置A来加热高锰酸钾制取氧气,需要改正的地方是 该反应的化学方程式为
不能选用的收集方式是 (选填“C”“D”或“乙”)
(3)某同学把用装置B制取的CO2通入装有NaOH溶液的透明软塑料瓶中(如图2)后,发现瓶子变瘪了,为了验证CO2是否和NaOH溶液发生了反应,进行了以下操作,他向变瘪的塑料瓶的溶液中加入CaCl2溶液,若观察到 就可证明CO2与NaOH溶液已经发生了反应.
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科目:初中化学 来源: 题型:
世界是物质的,物质是由各种化学元素组成的,请你写出下列物质的化学式:
(1)“西气东输”工程中输送的气体是 (2)水银不是银,是一种金属的俗称,这种金属是
(3)用于割断玻璃的玻璃刀的元素是 (4)常温下为液态,并且氧元素的质量分数最多的氧化物是
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