练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    先选择正确的答案，然后再根据题意补充一个符合题目要求的答案。
    (1)下列日常生活用品用合成材料制成的是
    [     ]
    A．纯棉布
    B．自行车车胎
    C．铁锅
    D．_________
    (2)现有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数改变，下列操作可行的是
    [     ]
    A．加入硝酸钾
    B．恒温蒸发溶剂
    C．降低温度
    D．___________
    (3)金属R与硫酸铜溶液反应的化学方程式是R+CuSO4＝Cu+RSO4，从该化学方程式你能获得的信息是
    [     ]
    A．该金属可以是金属铝
    B．金属R的活泼性比Cu要强
    C．硫酸铜溶液呈蓝色
    D．________________________
    (4)已知物质X符合HClMgCl2的转化关系，则X可能是：
    [     ]
    A．氧化镁
    B．氯化钠
    C．铝
    D．___________
    (5)如下图所示， 打开止水夹，将右边试管中液体A滴入与固体B接触。若左边试管中的导管口有气泡产生，则液体A和固体B的组合可能是下列中的
    [     ]
    A．水和氯化钠
    B．水和生石灰
    C．稀盐酸与氧化铜
    D．____________
    （1）B；塑料等
    （2）C；加入些水
    （3）B；该反应属于置换反应
    （4）A；镁等
    （5）B；稀盐酸与石灰石，水与氢氧化钠等
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源：月考题 题型：单选题

    先选择正确的答案，然后再根据题意补充一个符合题目要求的答案。
    (1)下列物质的用途主要由其化学性质决定的是
    [     ]
    A.石墨用于作铅笔
    B.氮气用于食品保鲜
    C.金刚石用于划玻璃
    D._______________
    (2)如下图，这四位同学描述的是同一化学符号，此化学符号是
    [     ]
     
    A.HCN
    B.O3
    C.ClO2
    D.______________
    (3)2009年“中国水周”的主题是：“落实科学发展观，节约保护水资源”。下列认识和做法符合这一主题的是
     [     ]
    A.用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头
    B.用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗
    C.用漫灌的方式灌溉菜地 　　　
    D._________________
    (4)关于NO2 、CO2 、SO2 这3种气体,下列说法正确的是
     [     ]
    A.都是单质
    B.都含有氧分子
    C.都含氧元素
    D.___________
    (5)今年春季以来，甲型H1N1流感疫情在一些国家持续蔓延，用于治疗流感的抗病毒药物“达菲”可以有效地预防和治疗甲型H1N1流感。从烹调香料八角中提取到的莽草酸（化学式为：C7H10O5 ）是制取“达菲”的基本原料。下列有关莽草酸的说法正确的是
     [     ]
    A.莽草酸中C、H、O三种元素的质量比为7∶10∶5
    B.莽草酸的相对分子质量为174
    C.莽草酸由7个碳原子、10个氢原子、5个氧原子构成
    D. _________________________

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：江西省模拟题 题型：单选题

    先选择正确的答案，然后再根据题意补充一个符合题目要求的答案。
    (1)吸烟有害健康，烟气中含有对人体有害的成分是
    [     ]
    A.氮气
    B.一氧化碳
    C.二氧化碳
    D.________
    (2)量取80毫升水来溶解20克A固体，一定要用到的仪器有
    [     ]
    A.酒精灯
    B.试管
    C.量筒
    D.______
    (3)下列各组物质加水充分溶解后能得到无色透明溶液的是
    [     ]
    A.NaCl和CuSO4
    B.MgCl2和CaO
    C.NaCl和KNO3
    D.____________
    (4)糖类是人体主要的供能物质其化学式可写为(C6H10O5)n，对下列说法正确的是
    [     ]
    A.霉变的大米不宜食用是由于大米中已缺少了淀粉
    B.淀粉在酶的催化下直接氧化成水和二氧化碳
    C.淀粉中含有氧氢碳三种元素
    D.____________________________________________
    (5)小阳在一杯饱和食盐水中加了少量硝酸钾固体，一会儿固体消失了，小阳对这种现象的分析正确的是
    [     ]
    A.硝酸钾溶于水放热，增大了硝酸钾的溶解度
    B.饱和食盐水中能继续溶解硝酸钾固体
    C.硝酸钾和氯化钠发生了复分解反应
    D.________________________________________

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    某化学兴趣小组对一包干燥的白色粉末组成进行探究。请你参与并回答有关问题：

    【教师提醒】它由碳酸钙、碳酸钠、氢氧化钠三种固体中的一种或两种组成。

    【提出猜想】白色粉末可能的组成有：①只有碳酸钙；②只有碳酸钠；③只有氢氧化钠；④是碳酸钠、碳酸钙的混合物；⑤是碳酸钙、氢氧化钠的混合物；⑥是_______________的混合物。

    【探究思路】利用物质的性质不同设计实验加以甄别，先分别探究其中是否含有碳酸钙，逐步缩小范围，然后再选择适当的试剂和方法通过实验探究其组成。

    【查阅资料】

    1．碳酸钠俗称纯碱，溶液呈碱性。 2. CaCl2、Ca(NO3)2、BaCl2等溶液呈中性。

    【实验探究】

    (1)甲同学取适量白色粉末装入试管中，然后加入足量的水，振荡。结果白色粉末全部溶解，从而排除猜想中的_____（填猜想中的序号）。

    (2)在甲同学实验结论的基础上，乙同学另取少量白色粉末于试管中，加入足量的水溶解后再滴加2～3滴酚酞试液，振荡后观察，溶液变成红色。乙同学认为只有猜想③正确，可是丙同学却不是这样认为，他的理由是________________________________________。

    (3)丁同学进一步确定白色粉末的组成，在甲同学所得的溶液中加入足量的稀盐酸，结果有气泡产生，于是丁同学认为可以排除猜想③，试写出产生气体的反应的化学方程式： ____________________________________________。

    【交流讨论】

    通过上述实验探究，小组内展开了激烈的讨论，有的同学认为猜想②正确，有的同学认为自已的猜想⑥正确，各执一词。于是小明同学想出一种方法：在甲同学所得的溶液中先加入过量的_______溶液，然后再滴入_______，根据先看到_______，后看到_______的现象，从而得出猜想⑥是正确的。

    【反思评价】

    戊同学指出：实验是学习化学的重要的手段，但要注意实验的严谨性，如果小明同学加入的试剂的先后顺序颠倒一下，你认为_____（填“能”或“不能”）准确验证猜想⑥正确。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    某化学兴趣小组对一包干燥的白色粉末组成进行探究。请你参与并回答有关问题：

    【教师提醒】它由碳酸钙、碳酸钠、氢氧化钠三种固体中的一种或两种组成。

    【提出猜想】白色粉末可能的组成有：①只有碳酸钙；②只有碳酸钠；③只有氢氧化钠；④是碳酸钠、碳酸钙的混合物；⑤是碳酸钙、氢氧化钠的混合物；⑥是_______________的混合物。

    【探究思路】利用物质的性质不同设计实验加以甄别，先分别探究其中是否含有碳酸钙，逐步缩小范围，然后再选择适当的试剂和方法通过实验探究其组成。

    【查阅资料】

    1．碳酸钠俗称纯碱，溶液呈碱性。 2. CaCl2、Ca(NO3)2、BaCl2等溶液呈中性。

    【实验探究】

    (1)甲同学取适量白色粉末装入试管中，然后加入足量的水，振荡。结果白色粉末全部溶解，从而排除猜想中的_____（填猜想中的序号）。

    (2)在甲同学实验结论的基础上，乙同学另取少量白色粉末于试管中，加入足量的水溶解后再滴加2～3滴酚酞试液，振荡后观察，溶液变成红色。乙同学认为只有猜想③正确，可是丙同学却不是这样认为，他的理由是________________________________________。

    (3)丁同学进一步确定白色粉末的组成，在甲同学所得的溶液中加入足量的稀盐酸，结果有气泡产生，于是丁同学认为可以排除猜想③，试写出产生气体的反应的化学方程式： ____________________________________________。

    【交流讨论】

    通过上述实验探究，小组内展开了激烈的讨论，有的同学认为猜想②正确，有的同学认为自已的猜想⑥正确，各执一词。于是小明同学想出一种方法：在甲同学所得的溶液中先加入过量的_______溶液，然后再滴入_______，根据先看到_______，后看到_______的现象，从而得出猜想⑥是正确的。

    【反思评价】

    戊同学指出：实验是学习化学的重要的手段，但要注意实验的严谨性，如果小明同学加入的试剂的先后顺序颠倒一下，你认为_____（填“能”或“不能”）准确验证猜想⑥正确。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案