精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
14.用数字和化学符号填空:
(1)汞原子Hg;(2)钠离子Na+;(3)人体中含量最高的金属Ca;
(4)保持水的化学性质的最小粒子H2O;(5)氧化镁中镁元素为+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O.

分析 (1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(3)人体中含量最高的金属元素是钙元素,写出其元素符号即可.
(4)由分子构成的物质,分子是保持物质的化学性质的最小粒子.
(5)化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.

解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故汞原子表示为:Hg.
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故钠离子可表示为:Na+
(3)人体中含量最高的金属元素是钙元素,其元素符号为:Ca.
(4)水是由水分子构成的,保持水的化学性质的最小粒子是水分子,其分子符号为:H2O.
(5)由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氧化镁中镁元素为+2价可表示为:$\stackrel{+2}{Mg}$O.
故答案为:(1)Hg;(2)Na+;(3)Ca;(4)H2O;(5)$\stackrel{+2}{Mg}$O.

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(元素符号、原子符号、分子符号、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.如图所示的实验操作中,正确的是(  )
A.
取用固体粉末
B.
稀释浓硫酸
C.
滴加液体
D.
铁丝在氧气中燃烧

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列叙述正确的是(  )
A.用10mL的量筒量取了6.65mL的水
B.用托盘天平称取了10.56g氯化钠
C.配制了溶质质量分数为12.5%的食盐溶液
D.有腐蚀性的固体药品,要放在纸上称量

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

2.镁带能够在二氧化碳气体中燃烧,化学方程式为2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C,下列关于该反应判断正确的是(  )
A.C有还原性,是该反应的还原剂
B.二氧化碳发生还原反应,具有氧化性
C.镁带引起的失火,不可以用二氧化碳灭火器
D.该反应中所有元素均存在化合价的变化

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.某化学兴趣小组利用如图1装置探究制取气体的原理、方法及性质.请你一同参加,结合装置图,回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:a长颈漏斗,b锥形瓶.
(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是B (填图1字母),可选用C装置收集氧气,其原因是氧气密度比空气大.
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),NH3极易溶于水,密度比空气小,则可选择的装置组合是AD(填如图字母).
(4)该小组设计了如图2所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质的性质.
①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置,可进行的实验是b(填字母).
a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳;
b.锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时,可以利用I、Ⅲ装置制取二氧化碳并验证其有关性质.若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入紫色石蕊试液,写出有关反应的化学方程式H2O+CO2=H2CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.水是生命之源,请回答下列问题.
(1)如图1为电解水的装置.A试管中的气体是氢气,A试管中气体与B试管中气体的质量比为1:8,由实验得出,水是由氢元素和氧元素组成的.
(2)本市某水厂用原水(未经处理的水)生产自来水的净化步骤如图2表示:
①可以将大颗粒悬浮物杂质从水中除去的步骤是C(填标号).
②向水中加入活性炭(填写物质名称)吸附除去其中的异味.
③该厂生产的自来水是混合物(填“纯净物”或“混合物”).
(3)自然界的水因含有多种杂质而不能直接饮用.需要经过自来水厂处理后才能饮用.目前很多自来水厂用氯气进行消毒.消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用如图表示:
若D的化学式为HClO,写出图甲所示反应的化学方程式Cl2+H2O═HCl+HClO.
(4)小军将新制的氯气通入紫色石蕊试液中,惊奇地发现试液先变红,接着就褪色了.他查阅资料得知新制的氯水具有漂白性.为探究溶液褪色的原因,他设计了如下几个实验:
【实验准备】用紫色石蕊试液浸泡几朵小纸花,并晾干;加热少量新制的氯水,冷却后灌入喷壶.
【实验现象】①实验Ⅰ:紫花变红; ②实验Ⅱ、Ⅲ:紫花不变色
③实验Ⅳ:紫花先变红后褪色          ④实验Ⅴ:紫花变红,不褪色
【实验结论】新制氯水中具有漂白性的物质是HClO(写化学式).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.将下列各组物质按酸、碱、盐分类顺序排列,正确的是(  )
A.硫酸、碳酸钠、石灰石B.磷酸、熟石灰、氢氧化钠
C.硝酸、氢氧化钠、硫酸铜晶体D.硝酸、碳酸氢钠、熟石灰

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.某学生设计了如下实验方案来分离NaCl和CaCl2两种固体混合物.根据上述实验方法回答下列问题:

(1)请分别指出步骤①②③相关操作名称:①溶解;②过滤;③蒸发.
(2)在上述①②③的操作中都用到了同一种仪器,此仪器的是玻璃棒.
(3)白色沉淀B是(填化学式)CaCO3;步骤②中发生反应的化学方程式是CaCO3,CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl;物质B→C转变过程中发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)经过步骤②后,为了检验Cl-实际上没有参加反应,还要进行的实验是(简要地写出实验操作过程)取少量的滤液加入洁净的试管中,然后加入硝酸银溶液和稀硝酸,有白色沉淀生成,说明氯离子没有参加反应.
(5)用此实验方法分离得到的NaCl固体经分析还含有杂质,所含杂质是(填化学式)Na2CO3,为了除去这种杂质可以向过滤得到的滤液中加入适量的稀盐酸.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.A~G为初中化学常见的物质.A、C、D、Y都是氧化物,B、E、G属于单质,E为红色固体,F为浅绿色的液体,如图是它们之间的相互转化关系.请回答:

(1)写出物质的化学式:D:CO或Fe2O3
(2)X溶液中所含有的溶质为CuCl2和HCl.
(3)反应③中生成无色气体的化学方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
(4)D与Y的反应在炼铁方面有重要作用.

查看答案和解析>>

同步练习册答案