精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
9.阅读下列短文,回答问题:
①在通常状况下,氢气是一种没有颜色,没有气味的气体,②它难溶于水,③密度约为空气的1/14,④常用它来填充气球,⑤纯净的氢气能在空气中安静地燃烧,⑥氢气是未来理想的燃料,⑦氢气还能与某些金属氧化物反应,⑧常用它来冶炼金属.根据以上信息,可归纳出:(填序号)
(1)氢气的物理性质①②③;  
(2)化学性质⑤⑦;     
(3)用途④⑥⑧.

分析 物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等.氢气的物理性质有:①在通常状况下,氢气是一种没有颜色,没有气味的气体,②它难溶于水,③密度约为空气的1/14;氢气的化学性质有:⑤纯净的氢气能在空气中安静地燃烧,⑦氢气还能与某些金属氧化物反应;氢气的用途有:④常用它来填充气球,⑥氢气是未来理想的燃料,⑧常用它来冶炼金属.

解答 解:(1).氢气的物理性质有:①在通常状况下,氢气是一种没有颜色,没有气味的气体,②它难溶于水,③密度约为空气的1/14;故答案为:①②③;
(2)氢气的化学性质有:⑤纯净的氢气能在空气中安静地燃烧,⑦氢气还能与某些金属氧化物反应;故答案为:⑤⑦;
(3)氢气的用途有:④常用它来填充气球,⑥氢气是未来理想的燃料,⑧常用它来冶炼金属;故答案为:④⑥⑧;

点评 本考点考查了物理性质和化学性质的区分和用途,要记忆有关氢气的性质,并能够在比较的基础上进行应用,本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.我们的学习和生活都离不开水,请回答下列问题:
(1)实验室用的是净化程度较高的水.
(2)小红同学想检验自家的井水是硬水还是软水可以用肥皂水检验,若在家中要把硬水转化为软水的最好方法是煮沸.
(3)许多化学实验中都要用到水,在做铁丝燃烧的实验时,集气瓶底预先盛少量水的作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底.
(4)小刚设计了电解水简易装置(如图),其中A,B电极由金属曲别针制成,通电后发现两极上都有气泡冒出,则A连电源正极,连接B电极收集的气体是氢气,在电解水的过程中,发生变化的粒子是水分子,该实验证明了水是由氢、氧元素组成的结论. 
(5)“节约用水,从我做起”,请你任举一例生活中节约用水的具体措施洗菜水浇花等.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.我们的生活离不开水.下列有关水的认识中错误的是(  )
A.自然界中的水都是混合物B.可用肥皂水来区分硬水和软水
C.使用无磷洗衣粉会污染水资源D.电解水时,正极产生的气体是氢气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.根据图回答问题:

(1)如图,仪器A可用于收集或贮存少量气体或用于做某些气体性质实验,仪器A的名称是集气瓶.
(2)如图B,在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,事先在容器底部放水或细沙的原因防止反应中的熔融物溅落到集气瓶底,
将集气瓶炸裂;铁丝绕成螺旋状原因增大与氧气的接触面积.
(3)如图C,贮存某气体的仪器正放在桌面上,由此可推测出该气体具有密度
大于空气密度的性质.
(4)如图D,用排水集气法收集气体时,要收集的气体应从a(填“a”或“b”)口通入.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.依据所学知识区分下列各组物质,其方案不正确的是(  )
ABCD
物质铁和铜氮气和二氧化碳氯酸钾和氯化钾高锰酸钾和
二氧化锰
实验
方案
用磁铁吸引分别伸入燃着的木条取样,分别加热,并将带
火星的木条伸入试管内
观察颜色
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列关于科学实验的“操作-现象-结论”的描述,正确的是(  )
A.在某固体物质中加入稀盐酸,产生大量气泡,该物质一定是碳酸盐
B.某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸,产生白色沉淀,该溶液中一定含有硫酸根离子
C.某溶液用pH试纸测试,试纸变蓝色(pH约为10),该溶液一定是碱性溶液
D.在稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液中滴加无色酚酞试液不变色,可以断定两者恰好完全反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.(1)用数字和化学符号表示:地壳中含量在前四种的元素依次是O、Si、Al、Fe_,钠离子Na+,三个氮原子3N
(2)A元素的原子结构示意图为:A 元素在化学反应中容易得电子,变成阴离子,属于非金属元素(填金属或非金属);B元素的离子结构示意图为:该离子带1个单位正电荷,该元素的原子的核外总共有11个电子.A、B元素形成化合物的化学式为NaCl.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.学习了燃烧和灭火后,小槟设计了如图所示的实验,甲烧杯中有高低两支燃烧的蜡烛,向甲中加入适量碳酸钠和盐酸,在乙烧杯上倒扣在高低两支蜡烛上方,请你帮她分析两实验的现象有何区别:甲烧杯中较矮的蜡烛先熄灭;乙烧杯中较高的蜡烛先熄灭.
甲烧杯中现象说明二氧化碳具有的性质:二氧化碳不燃烧不支持燃烧,密度大于空气的密度.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.生物的呼吸作用表示为:有机物+氧气→二氧化碳+水以下关于有机物组成元素推断正确的是(  )
A.只含碳元素
B.一定含有碳元素和和氢元素,可能含有氧元素
C.一定含碳、氢和氧元素
D.只含碳元素和氢元素

查看答案和解析>>

同步练习册答案