【题目】水是一种宝贵的资源,下列关于水的说法不正确的是()
A.硬水经过过滤可以转化为软水
B.电解水实验产生氢气与氧气的体积比约为2:1
C.水是最常见的溶剂,可以溶解很多物质
D.淡水资源并不丰富,需要节约用水
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为硫酸标签中的部分内容。
(1)根据该标签写出一条有关硫酸的信息(如:硫酸的密度为 1. 84g/mL);
(2)写出稀释浓硫酸的正确操作方法。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学知识有助于我们理智选择、科学生活。下列做法合理的是:()
A.用硫磺来熏白木耳,使其更白
B.用石灰乳与硫酸铜溶液混合可配制农药波尔多液
C.草木灰(主要成分为K2CO3)与氯化铵混合施用,可增加肥效
D.一次性塑料饭盒不可回收再利用
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】放电条件下,氮气能和氧气化合生成一氧化氮,一氧化氮在常温下能与氧气迅速化合生成二氧化氮,二氧化氮溶于水生成硝酸;在高温、高压、催化剂的条件下,氮气能与氢气化合反应生成氨气(C),进而生产出尿素(D)等其它的氮肥。请根据下列物质的微观示意图回答问题。
A B
C D
(1)四种物质中,属于氧化物的是________(填序号)。
(2)每个D分子是由 个原子构成的。
(3)氨气(C)中氮元素的化合价为 。若氮元素的化合价为+5,其氧化物的化学式为 。
(4)写出A →B反应的文字表达式 ,基本反应类型为 。
A 、B两种物质的组成元素相同,但化学性质不同的理由是 (从微观角度解释)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有如图所示的下列实验装置,根据下图所示,回答下面问题。
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是________,(填字母代号,下同)反应的文字表达式为______________________________。若要收集一瓶干燥的氧气应选用收集装置为_________。
(2)若实验室改用B装置来制取氧气,应选用的药品是________________,反应的文字表达式为___________________________;检验O2已收集满的方法是_______________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学世界千变万化,请写出下列化学反应的化学方程式:①生成两种气体单质的分解反应。
②铁置换硫酸铜溶液中的铜。
③汽车尾气中的NO和CO在催化剂作用下,生成空气中两种无毒的气体。
④实验室加热高锰酸钾制氧气。
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【题目】牡丹鲜花饼是洛阳传统糕点,深得人们喜爱。其配料有精制面粉、鸡蛋、白砂糖、特级酥油、牡丹花酱等,其中能为人体提供蛋白质的是_______________,也可为人体补充多种微量元素,如补充_________(填元素符号)可预防贫血;打开包装后,饼香四溢,从分子角度解释,是因为____________。
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