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    某同学把自制的一种黄色花汁，分别滴加到下列不同的试剂中，并记录观察到的现象如下表所示．
    请分析上表，并回答下列问题：
    试剂 稀盐酸 食醋 蔗糖水 蒸馏水 肥皂水 烧碱溶液 石灰水
    颜色 红 红 黄 黄 绿 绿 绿  
    （1）该花汁
     
    （填“可以”或“不可以”）作酸碱指示剂．
    （2）胃酸的主要成分是盐酸，胃舒平（主要成分Al（OH）3）常用于治疗胃酸过多症，写出氢氧化铝治疗胃酸过多症时的化学反应方程式
     
    ．
    （3）烧碱溶液暴露于空气中易变质，写出氢氧化钠变质的化学方程式：
     
    ．
    分析：根据已有的知识进行分析，在酸碱溶液中能显示不同颜色的物质可以用作酸碱指示剂；酸和碱能发生中和反应生成盐和水；氢氧化钠容易与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，据此解答．
    解答：解：（1）根据表格可知，该花汁在酸碱溶液中显示的颜色不一样，可以用作酸碱指示剂，故填：可以；
    （2）氢氧化铝能与盐酸反应生成氯化铝和水，故填：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O；
    （3）氢氧化钠露置在空气中会与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水而变质，故填：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
    点评：本题考查了酸碱指示剂的知识以及化学方程式的书写，完成此题，可以依据已有的知识进行，书写反应的化学方程式要注意配平．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    16、某同学把自制的一种黄色的花汁，分别加入到下列不同的试剂中，并如实记录了观察到的现象如下表所示．
    试剂 食醋 蔗糖水 蒸馏水 肥皂水 石灰水
    颜色 红 黄 黄 绿 绿
    请分析上表，并回答下列问题：
    （1）该花汁
    可以
    （填“可以”，“不可以”）做酸碱指示剂．
    （2）蚊子、蜜蜂，蚂蚁等昆虫叮咬人体时，会向人体射入一种叫做蚁酸（具有酸的性质）的物质，使皮肤红肿、瘙痒，甚至疼痛．要缓解这种症状，可在叮咬处涂抹上述试剂中的
    肥皂水或石灰水
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?资阳）某同学把自制的一种黄色花汁，分别滴加到下列不同的试剂中，并记录观察到的现象如下表所示．
    试剂 稀盐酸 食醋 蔗糖水 蒸馏水 肥皂水 烧碱溶液 石灰水
    颜色 红 红 黄 黄 绿 绿 绿
    请分析上表，并回答下列问题：
    （1）该花汁
    可以
    可以
    （填“可以”或“不可以”）作酸碱指示剂．
    （2）蚊子叮咬人时射入蚁酸（具有酸的性质），使皮肤红肿、痛痒．要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的
    肥皂水
    肥皂水
    ．
    （3）胃酸的主要成分是盐酸，胃舒平（主要成分Al（OH）3）和小苏打常用于治疗胃酸过多症，写出小苏打治疗胃酸过多症时的化学反应方程式
    NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
    NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
    ．
    （4）石灰水暴露于空气中易变质，写出变质反应的化学方程式：
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源：2013年4月中考化学模拟试卷（2）（解析版） 题型：填空题

    某同学把自制的一种黄色的花汁，分别加入到下列不同的试剂中，并如实记录了观察到的现象如下表所示．
    试剂食醋蔗糖水蒸馏水肥皂水石灰水
    颜色红黄黄绿绿
    请分析上表，并回答下列问题：
    （1）该花汁    （填“可以”，“不可以”）做酸碱指示剂．
    （2）蚊子、蜜蜂，蚂蚁等昆虫叮咬人体时，会向人体射入一种叫做蚁酸（具有酸的性质）的物质，使皮肤红肿、瘙痒，甚至疼痛．要缓解这种症状，可在叮咬处涂抹上述试剂中的    ．

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    科目：初中化学 来源：2012年江苏省淮安市涟水县中考化学模拟试卷（三）（解析版） 题型：填空题

    某同学把自制的一种黄色的花汁，分别加入到下列不同的试剂中，并如实记录了观察到的现象如下表所示．
    试剂食醋蔗糖水蒸馏水肥皂水石灰水
    颜色红黄黄绿绿
    请分析上表，并回答下列问题：
    （1）该花汁    （填“可以”，“不可以”）做酸碱指示剂．
    （2）蚊子、蜜蜂，蚂蚁等昆虫叮咬人体时，会向人体射入一种叫做蚁酸（具有酸的性质）的物质，使皮肤红肿、瘙痒，甚至疼痛．要缓解这种症状，可在叮咬处涂抹上述试剂中的    ．

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