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    10．如何合理、高效、节约地使用煤、石油、天然气这三大当今世界最主要的化石燃料，加紧开发、研制其它清洁能源是全人类面临的共同课题，是发展低碳经济的当务之急．回答下列问题：
    （1）如直接用煤作家用燃料既污染空气又浪费能源．煤燃烧时产生的二氧化硫是形成酸雨的主要气体之一．煤属于不可再生 （填“可再生”或“不可再生”）能源．
    （2）天然气是部分城市家庭的主要生活燃料．为防止因天然气泄漏造成危险，可在家中安装报警器，在甲、乙两图中，安装位置正确的是甲；写出天然气燃烧化学方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （3）去年5月，中俄签署了东线天然气合作协议．天然气不充分燃烧时会产生炭黑或一氧化碳．
    ①CO具有还原性，写出其在工业上的一种具体用途作燃料．
    ②CO与CO2可以相互转化．CO2在高温下与C反应生成CO．
    ③将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变红的原因是CO2+H2O═H2CO3．

    分析 （1）根据煤燃烧时产生的二氧化硫是形成酸雨的主要气体之一；
    （2）天然气的密度比空气小，报警器应该安置在高处；根据反应物和生成物及其质量守恒定律可以书写化学方程式；
    （3）①物质的性质决定物质的用途，结合CO具有可燃性，进行分析解答．
    ②根据二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，一氧化碳与氧气反应生成二氧化碳，进行分析解答．
    ③将CO2通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红，据此进行分析解答．

    解答 解：
    （1）煤燃烧时产生的二氧化硫是形成酸雨的主要气体之一，煤属于不可再生能源．
    （2）因为天然气的密度比空气小，所以警报器应该安置在高处；天然气燃烧的化学方程式：CH4+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
    （3）①CO具有可燃性，在工业上可用作燃料．
    ②二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，一氧化碳与氧气反应生成二氧化碳，反应的化学方程式分别是CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO、2CO+O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO2．
    ③将CO2通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红，反应的化学方程式为：CO2+H2O═H2CO3．
    答案：
    （1）二氧化硫；不可再生；
    （2）甲； CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
    （3）①作燃料；②C；③CO2+H2O═H2CO3．

    点评 本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握一氧化碳与二氧化碳的化学性质、用途、化学方程式的书写是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．在一堂化学实验课上，老师为每组同学分别提供了一瓶氢氧化钠溶液，让他们用7.3%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数．以下是几组同学的设想及做法：

    （1）甲组同学的实验如图1所示：在烧杯中加入20g氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入7.3%的稀盐酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为无色为止．
    请回答：
    ①酚酞溶液的作用是指示剂帮助判断反应的发生；
    ②边滴加稀盐酸，边要用玻璃棒不断搅拌的目的是加快反应速度．
    ③当溶液恰好变为无色时，共用去稀盐酸10g，则甲组这瓶氢氧化钠溶液溶质质量分数为4%．
    （2）乙组同学的设想是：在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液，用滴管慢慢滴入7.3%的稀盐酸，并不断搅拌，通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法，达到实验目的．
    ①下列使用pH试纸的方法正确的是AD（填字母）．
    A．将pH试纸剪成几段节约使用
    B．将pH试纸直接插入待测液中
    C．将pH试纸润湿后放在表面皿上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
    D．将pH试纸放在白色点滴板上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
    ②由于用pH试纸需多次测定较繁琐，且所测数值不够精确．在老师指导下，乙组同学取了20g氢氧化钠溶液进行了数字化实验，由计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图象（图2）．
    请回答：图2中a点表示的含义是恰好完全反应；b点溶液中含有的阳离子有H+和Na+（填离子符号）；③乙组同学要计算出本组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数除了用到已有数据外，你认为还需要补充的数据是稀盐酸的密度．
    （3）丙组同学在滴加稀盐酸一段时间后，发现溶液中有少量气泡产生．
    ①这一“异常现象”激起了他们的探究欲望，通过实验证明：该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质．请用化学方程式表示其变质的原因CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；若要除去溶液中变质生成的杂质，可加入适量Ca（OH）2或Ba（OH）2溶液（填化学式）后，再过滤．
    ②丙组同学继续实验探究变质溶液中碳酸钠的质量分数，取该溶液样品100g滴入稍过量的氯化钡溶液50g充分反应，得到的数据如图3，求变质溶液中碳酸钠的质量分数
    （计算结果小数点后保留一位）．（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．写出下列化学用语．
    （1）2个氮原子2N；
    （2）硫酸铁中的阳离子Fe3+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．如图所示的装置中，胶头滴管中吸入某种液体，平底烧瓶中充入（或放入）另一种物质，挤压胶头滴管加入液体，一段时间后装置中的气球都明显胀大（忽略液体体积对气球体积的影响）．则滴管和烧瓶中所用试剂可能是（　　）
    A．NaOH溶液和CO2B．双氧水和MnO2C．稀硫酸和铜片D．稀盐酸和石灰石

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．写出下列化学符号：
    （1）火碱NaOH；（2）纯碱Na2CO3；（3）消石灰Ca（OH）2；（4）生石灰CaO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质）所用方法合理的是（　　）
    A．K2CO3溶液（KOH）：通入足量二氧化碳
    B．ZnSO4溶液（CuSO4）：加入过量的锌粉，充分反应后过滤
    C．CaCl2固体（CaCO3）：加水溶解、过滤、洗涤、干燥
    D．NaCl溶液（MgCl2）：加入过量的氢氧化钠溶液，充分反应后过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关．
    （1）现有以下几种常见的物质：a．CO2   b．小苏打（NaHCO3） c．SO2   d．金刚石，
    请选择合适物质的序号填空：
    ①可用于治疗胃酸过多的是b；
    ②会导致酸雨的是c；
    ③绿色植物进行光合作用吸收的是a；
    ④天然存在最硬的物质是d．
    （2）请你用化学知识回答以下问题：
    ①瘦肉和鸡蛋清中富含的营养素是蛋白质；
    ②喝了汽水会打嗝，这说明气体的溶解度与温度有关（填“温度”或“压强”）
    ③2013年5月30日，中缅油气管道全线贯通，每年可输送天然气120亿立方米．天然气的主要成分是甲烷．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．人体结石有多种，其中一种含有较多的草酸钙（CaC2O4），CaC2O4中碳元素的化合价是（　　）
    A．+3B．+2C．+1D．+4

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．4月6日，福建古雷石化（PX项目）厂区发生爆炸，经过消防官兵几天的奋战，成功扑灭大火．PX是一种重要的化工原料，从化纤织物到食品包装，从医疗设备到家用电器，都要用到它的合成产物．PX的化学名称为对二甲苯，是一种低毒化合物，
    请回答：
    （1）对二甲苯的分子结构模型如图所示，其中“”代表碳原子．“”代表氢原子．试根据分子模型写出对二甲苯的化学式C8H10．
    （2）对二甲苯的相对分子质量为106，对二甲苯中碳元素和氢元素的质量比48：5，对二甲苯中碳元素的质量分数90.6%（结果精确到0.1%）
    （3）PX项目之所以会引发各种争议，源于人们对它认识的局限性．在下列各种观点中，你认为正确的是B（选填字母）．
    A．PX是一种重要的化工原料，应该大力发展PX项目．
    B．在环保评估可行且监管到位的情况下，可以发展PX项目．
    C．化工项目一定会产生污染，应该禁止PX项目．

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