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某学生用量筒量取液体,将量筒平放且面对刻度平视测量。初次视线与量筒内凹液面的最低处保持水平,读数为30mL,倒出部分液体后,仰视凹液面的最低处,读数为5mL,则该学生实际倒出液体的体积是( )

A.大于25mL B.小于25mL C.等于25mL D.无法确定

 

B

【解析】

试题分析:学生用量筒量取液体,将量筒平放且面对刻度平视测量。初次视线与量筒内凹液面的最低处保持水平,读数为30mL,倒出部分液体后,仰视凹液面的最低处,读数为5mL,仰视造成读数偏小,液体的实际体积大于读出的体积,,则该学生实际倒出液体的体积是小于25mL,故选择B

考点:量筒的使用

 

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A、大于10mL B、小于10ml C、等于10mL D、无法确定

 

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(1.5分)有关空气成分的填空(填名称):

①小白鼠在有空气的密闭容器中能存活一段时间,说明空气中含有 ;

②酥脆的饼干在空气中敞口放置一段时间后会受潮,说明空气中含有 ;

③澄清的石灰水在空气中敞口放置一段时间后表面会形成一层白膜,说明空气中含有 。

 

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某同学将蜡烛置于充满氧气的集气瓶中燃烧,发现瓶壁有水雾产生,接触瓶壁的手感到发烫.由此可得出的结论是( )

①蜡烛燃烧放出热量 ②蜡烛燃烧有二氧化碳生成③蜡烛燃烧有水生成 ④蜡烛在氧气中能燃烧

A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④

 

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(2分)根据下图所示仪器回答:

用仪器名称回答下列问题:

①用来量取液体体积的仪器 ;

②用于作热源的仪器是 。

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖北省九年级十月联考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(4分)用如图所示装置,研究氧气的性质以及验证木炭燃烧的产物。

步骤一:烧杯中盛有澄清石灰水,夹紧止夹,在燃烧匙中放入木炭 点燃木炭后,迅速将燃烧匙伸入瓶中,塞紧瓶塞。

步骤二:推入适量过氧化氢溶液。

回答下列问题:

实验中,推入过氧化氢溶液后,观察到木炭燃烧得更剧烈,

还可看到 。由此得出氧气的性质是 ;

(2)木炭熄灭后冷却一段时间,打开止水夹观察到 .

(3)该实验过程中,集气瓶内压强的变化过程是 .

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖北省九年级十月联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂,受热时发生如下反应

4K2FeO4 △ 2R+4K2O+3O2↑。则R的化学式为( )

A.Fe B.FeO C.Fe2O3 D.Fe3O4

 

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规范的操作是实验成功的保证,下列实验操作正确的是

 

 

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装满氧气的两个集气瓶,如图所示,用带火星的木条分别以两种方式缓缓由瓶口伸入瓶底,

(1)可能观察到什么现象? ;

(2)该实验说明氧气具有的性质是 , 。

 

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