【题目】某化学小组用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液进行了下图实验,并对溶液A和固体B的成分进行了分析和实验探究。
【提出问题】溶液A中的溶质可能有哪些?
【作出猜想】①只有Zn(NO3)2 ② Zn (NO3)2、AgNO3 ③ Zn (NO3)2、Cu(NO3)2 ④ Zn (NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2
【交流讨论】不合理的猜想是__________(填标号)
【实验探究】若猜想①一定成立,通过以下实验可确定固体B的成分,请将下表填写完整。
实验步骤 | 现 象 | 结论 |
取少量固体B,__________ | ______________ | 固体B为:___________猜想①一定成立。 |
【答案】 ② 加入适量稀盐酸或稀硫酸 有气泡产生 固体B为Zn、Ag、Cu
【解析】(1). 金属活动顺序表:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au,在金属活动顺序表中,排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。金属的位置越靠前,金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入锌,锌先与硝酸银反应生成硝酸锌和铜,然后再与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜,所以猜想② Zn (NO3)2、AgNO3不合理;(2).若猜想①一定成立,则固体中一定有银和铜,可能有锌,所以取固体少量,加入足量的稀盐酸或稀硫酸,若反应有气泡产生,则固体为银、铜、锌的混合物,若没有气泡产生,则固体为银、铜的混合物。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于氧气的说法正确的是
A.氧气在低温高压时能变成无色液体
B.物质在氧气中燃烧都发生化合反应
C.炼钢中可以使用纯氧作为燃料
D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】今年世界湿地日的主题是:湿地应对气候变化。全球气候变化不断威胁着人类的生存环境,下列气体不会引起温室效应的是
A.一氧化碳B.甲烷C.臭氧D.二氧化碳
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列操作中,可能导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏大的是
A.称取时,将氯化钠置于托盘天平的右盘
B.量取水时俯视读数
C.用已有少量水的烧杯溶解氯化钠
D.转移时,有少量溶液溅出
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是某同学自己设计的装置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段约8cm~10cm,瓶口配一胶塞由里往外塞紧。A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成,由塞子露头处连接导线。试回答:
(1)其所用电源为电,由图可知 A端为极。
(2)当A端相连接的试管中得到的气体是 , 可用来检验。
(3)如果与B端气体的体积为10mL,则与A端气体的体积为。
(4)写出该反应的符号表达式.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】右图为电解水的实验装置图,下列说法正确的是( )
A.在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性
B.与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃
C.该实验中所得氢气和氧气的质量比约为 2:1
D.该实验说明水是由氢气和氧气组成的
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