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5.下列关于碳和碳的氧化物知识网络图(图中“→”表示转化关系,“…”表示相互能反应)说法正确的是(  )
A.“C…CO2”的反应是放热反应
B.“CO→CO2”的反应类型为置换反应
C.“CO2→CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳
D.“CO2?H2CO3”的反应可用酚酞试剂验证

分析 A、根据碳和二氧化碳的反应条件解答;
B、根据置换反应的定义解答;
C、根据检验二氧化碳的方法解答;
D、根据二氧化碳与碳酸的性质解答.

解答 解:A、碳和二氧化碳高温下能发生反应,生成一氧化碳,是吸热反应,故A错;
B、一氧化碳转化成二氧化碳,与氧气反应是化合反应,故B错;
C、二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙,可用于检验二氧化碳,故C正确;
D、二氧化碳与碳酸可以相互转化,碳酸显酸性此反应可用紫色石蕊试液检验,故D错误.
故选C

点评 解答本题的关键是要掌握物质的性质方面的知识,只有这样才能对问题做出正确的判断.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.某研究学习小组欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数,采用的方法如下:取该石灰石样品20g,把80g稀盐酸分四次加入,实验过程所得数据如表格(已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水,不与稀盐酸反应).根据实验数据计算:
(1)表中n的数值为6.8.
(2)样品中碳酸钙的质量分数是66%.
(3)求盐酸中溶质的质量分数.
实验次数加入稀盐酸的质量/g剩余固体的质量/g
12015
22010
3206.8
420n

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.2015年6月5日是第44个“世界环境日”,我国提出的主题是“践行绿色生活”.以下做法不符合该主题的是(  )
A.电视机长时间待机B.使用太阳能路灯照明
C.绿化先行,富美漳州D.拆除九龙江两岸养殖场

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.形成温室效应的主要气体是(  )
A.COB.SO2C.CO2D.O3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列过程属于化学变化的是(  )
A.甲烷燃烧B.干冰升华C.西瓜榨汁D.汽油挥发

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列图示实验基本操作错误的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.兰州西客站在建设中,使用了大量建筑材料.下列有关材料的叙述不正确的是(  )
A.建设过程中使用了大量的钢,其硬度小于纯铁的硬度
B.一些设施中使用的合成纤维属于有机合成材料
C.建设过程中,废弃的金属材料必须回收利用
D.建设中使用了玻璃钢、碳纤维等材料,它们是复合材料

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.复习课上,老师要求学生用不同的方法鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液,小东、小南两位同学取同一溶液分别进行如下实验:
【实验方案】
 实验步骤实验现象实验结论
小东用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上,对照比色卡并读出pHpH试纸变色
pH>7(填“>”或“<”)
该溶液是氢氧化钠溶液
小南取适量溶液于试管中,加入经打磨过的铝条有气泡产生该溶液是稀硫酸
【提出问题】为什么我们取相同溶液而实验结论却不同呢?
【解决问题】小东、小南讨论后决定再用硫酸铜溶液进一步验证,结果观察到的现象是产生蓝色沉淀,于是一致认为该溶液是氢氧化钠溶液,为什么小南加入铝条会有气泡产生呢?通过查阅资料,他们发现初中常见金属中只有铝能与酸、碱反应,铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.
【拓展延伸】利用老师要求鉴别的那两种溶液,测定镁铝铜合金中各成分的含量.实验设计如下:

【回答问题】
(1)写出操作Ⅰ中玻璃棒的作用:引流.
(2)a溶液是氢氧化钠溶液,选择该溶液的理由是只能够把铝溶解.
(3)金属铜的质量为0.5g,固体A含有的物质是镁和铜,溶液A中所含溶质是NaOH、NaAlO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.如图中的实验操作,正确的是(  )
A.
    点燃酒精灯
B.
     倾倒液体
C.
      用固体
D.
  过滤粗盐水

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