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7.已知反应2A+3B=4C,a g A与b g B充分反应后,生成C的质量可能是(  )
A.等于(a+b)g  B.大于(a+b)g  C.不小于(a+b)g  D.小于(a+b)g.

分析 根据质量守恒定律,参加反应的各物质的质量之和等于生成的各物质的质量之和,反应2A+3B=4C,a g A与b g B充分反应后,可分为A和B恰好完全反应、A或B有一种反应后有剩余,进行分析解答.

解答 解:已知反应2A+3B=4C,a g A与b g B充分反应后,若和B恰好完全反应,则生成C的质量是等于(a+b)g.
若A或B有一种反应后有剩余,则生成C的质量小于(a+b)g.
A、生成C的质量可能等于(a+b)g,故选项正确.
B、生成C的质量不可能大于(a+b)g,故选项错误.
C、生成C的质量小于或等于(a+b)g,故选项错误.
D、若A或B有一种反应后有剩余,则生成C的质量小于(a+b)g.
故答案为:A;小于(a+b)g.

点评 本题难度不大,掌握质量守恒定律并能灵活运用是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列说法正确的是(  )
A.水是由氢原子和氧原子构成的B.水分子是由氢元素和氧元素组成的
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18.百合具有润肺止咳、养颜美容等功效,百合中含有秋水仙碱,其化学式为C22H25NO6,下列说法中正确的是(  )
A.秋水仙碱由碳、氢、氧三种元素组成
B.一个秋水仙碱分子由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和3个氧分子构成
C.秋水仙碱分子中碳、氧原子个数比为11:3
D.秋水仙碱中氢元素的质量分数最大

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.现有a、b,c、d,e、f六中种气体,它们可能是空气、氨气、氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳,试采用树型法将它们一一区别开来,请写出它们的化学式和有关关的化学方程式.

(1)各物质的化学式为(如果是空气则用名称表示):a、H2,c、CO2,d、N2,f、空气.
(2)写出鉴别过程中发生的有关化学方程式:①2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O②2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.如图所示,在广口瓶中盛有红棕色的有毒气体二氧化氮(NO2),向瓶中投入几小块烘烤过的木炭,振荡后可观察到广口瓶中气体红棕色逐渐消失,打开止水夹,又会发现右边“U”形管中的液面呈左高右低(填“左高右低”或“左低右高”)的形态,其原因是瓶内气体被吸附,造成瓶中的压强小于外界大气压强.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.用如图甲和图乙所示装置分别制取适量O2和CO2气体.请回答下列问题:

(1)写出A装置中发生反应的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)图甲:实验时如何判断A装置H2O2溶液反应完?加入二氧化锰,不再有气泡产生,说明H2O2溶液反应完.
(3)制取适量O2.实验时B试管中装满水,则B装置作用收集氧气,则C装置作用承接B中排出的水.
(4)图乙:实验时D装置的现象:固体溶解,有气泡产生.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.向20℃时的饱和硝酸钾溶液中加人少量氯化钠晶体,下列说法中正确的是(  )
A.氯化钠不会溶解B.氯化钠可以溶解
C.硝酸钾晶体会析出D.硝酸钾溶液变为不饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列说法不正确的是(  )
A.生铁会完全溶解在盐酸里
B.盛水的铁桶最易生锈的部位是水面附近
C.高炉冶炼出的是生铁
D.炼钢的主要设备是转炉,电炉和平炉

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列关于溶液的叙述正确的是(  )
A.任何溶液中只可能含有一种溶质
B.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液
C.溶液一定是均一、稳定、澄清、透明的
D.氯化钠的饱和溶液中可以溶解高锰酸钾固体

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