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有一包从海水获得的粗盐,已经经过初步的提纯.课外活动小组对它的成分进行探究,并将粗盐进一步提纯.

探究一 这包粗盐中还有什么杂质?

(1)根据海水的成分和初步提纯的实验操作,估计该粗盐可能含有的杂质是氯化钙和氯化镁.现用实验验证这种推测:

取样并溶解,加入数滴氢氧化钠溶液,目的是检验有没有(填化学式)________;

接着再加入数滴碳酸钠溶液,目的是检验有没有(填化学式)________;

实验证明,这包粗盐含有的杂质是氯化钙.

探究二 这包粗盐中氯化钠的质量分数是多少?按下面步骤继续进行实验:

①称取一定的样品;

②将样品加水溶解,制成粗盐溶液;

③向粗盐溶液加入过量的某种试剂,过滤;

④沉淀洗涤后小心烘干,得到纯净固体A;

⑤滤液在进行某一操作后,移入蒸发皿蒸发,得到纯净固体B;

⑥称量实验中得到的某种固体.

(2)在②③⑤的操作中,都使用到同一仪器(填名称)________;它在步骤②和⑤的操作方法相同,但目的不同,在步骤②的目的是________,在步骤⑤的目的是________.

(3)步骤③中加入的试剂是(写化学式)________;步骤⑤的“某一操作”是________,目的是________.

(4)步骤⑥中,你认为需要称量的固体是固体A还是固体B(填A或B)________,不选择称量另一种固体理由是________.

答案:
解析:

  【过程探究】探究一的目的是确定Mg2+和Ca2+是否存在.根据酸碱盐溶解性,Mg(OH)2和CaCO3是难溶于水的白色沉淀,利用这些的特性可以确定它们的存在.加入数滴氢氧化钠溶液,目的是检验Mg Cl2是否存在,再加入数滴碳酸钠溶液,目的是检验CaCl2是否存在.

  探究二的目的是要通过实验测定粗盐中氯化钠的质量分数.在确定所含杂质是氯化钙的基础上,首先把氯化钙转化成碳酸钙沉淀,需加入过量的碳酸钠溶液:

CaCl2+Na2CO3CaCO3↓+2NaCl

  根据得到碳酸钙的质量,可以求出粗盐中氯化钙的质量,再根据氯化钙的质量计算出粗盐中氯化钠的质量和质量分数.操作过程如下:

  为了使粗盐溶液中的CaCl2完全沉淀,所加的Na2CO3溶液必须过量,这样,滤液中除了NaCl以外,还有未反应完的Na2CO3,再加入适量的盐酸,将Na2CO3转化为NaCl:

      Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2

  可见,经蒸发滤液得到的氯化钠固体,不仅有原粗盐样品中的氯化钠,还有过量的碳酸钠与盐酸反应生成的氯化钠.所以,不能用得到的氯化钠固体(B)的质量去计算粗盐样品中氯化钠的质量分数.

  在溶解、过滤、蒸发的操作中,都要使用玻璃棒:在溶解操作中,用玻璃棒进行搅拌,能加快粗盐的溶解速率;在过滤操作中,玻璃棒起引流作用;在蒸发操作中,用玻璃棒进行搅拌,使溶液受热均匀,防止析出的食盐晶体颗粒飞溅.


提示:

【设计意图】本题主要检测:①实验探究的方法和过程,②利用知识、技能解决实际问题的综合能力.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

有一包从海水获得的粗盐,已经经过初步的提纯.某课外活动小组对它的成分进行探究,并将粗盐进一步提纯.
探究一 这包粗盐中还有什么杂质?
(1)根据海水的成分和初步提纯的实验操作,估计该粗盐可能含有的杂质是CaCl2和MgCl2.实验证明,这包粗盐含有的杂质是CaCl2
探究二 这包粗盐中NaCl的质量分数是多少?
按下面步骤继续实验:
①称取一定质量的样品;
②将样品加水溶解,制成粗盐溶液;
③向粗盐溶液中加过量的某种试剂,过滤;
④沉淀洗涤后小心烘干,得到纯净固体A;
⑤在所得的滤液中加入适量的一种试剂后,移入蒸发皿蒸发,得到纯净固体B;
⑥称量实验中得到的某种固体.
实验结束后,根据所称得的质量求出这包粗盐中NaCl的质量分数.
(2)在②③⑤的步骤中,都使用到同一仪器(填名称)
玻璃棒
玻璃棒
;在步骤③中的目的是
引流防止液体溅出
引流防止液体溅出

(3)步骤③中加入的试剂是(写化学式)
Na2CO3
Na2CO3
,步骤⑤中加入的试剂是
稀盐酸
稀盐酸
,目的是
除去过量的碳酸钠
除去过量的碳酸钠

(4)步骤⑥中,你认为需要称量的固体是固体A还是固体B(填A或B)
A
A
,你不选择称量另一种固体的理由是
在反应的过程中,生成了新的氯化钠
在反应的过程中,生成了新的氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

海洋是人类最大的资源宝库,人类在逐步的开发和利用它.现有一包从海水获得的粗盐,已经经过初步的提纯.课外活动小组对它的成分进行探究,并将粗盐进一步提纯.
探究一:这包粗盐中含有什么杂质?
(1)根据海水的成分和初步提纯的实验操作,估计该粗盐可能还含有的杂质是CaCl2和MgCl2.现用实验验证这种推测:取样并溶解,加入数滴NaOH溶液,目的是检验有没有
 
(填化学式),接着再加入数滴Na2CO3液,目的是检验有没有
 
(填化学式).实验证明,这包粗盐含有的杂质是CaCl2
探究二:这包粗盐中NaCl的质量分数是多少?按下面步骤继续进行实验:
①称取一定质量的样品;
②将样品加水溶解,制成粗盐溶液;
③向粗盐溶液加入过量的某种试剂,过滤;
④沉淀洗涤后小心烘干,得到纯净固体A;
⑤滤液在进行某一操作后,移入蒸发皿蒸发,得到纯净固体B;
⑥称量实验中得到的某种固体.
(2)在②③⑤的步骤中,都使用到同一仪器(填名称)
 
;它在步骤②和⑤的操作方法相同,但目的不同,在步骤②的目的是
 
;在步骤⑤的目的是
 

(3)步骤③中加入的试剂是(写化学式)
 

(4)步骤⑥中,你认为需要称量的固体是固体A还是固体B
 
(填A或B),你不选择称量另一种固体的理由是
 

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科目:初中化学 来源:新课标·人教版 初中化学解题思路分析(第5版) 人教版 题型:059

有一包从海水获得的粗盐,已经过初步的提纯.课外活动小组对它的成分进行探究,并将粗盐进一步提纯.

探究一:这包粗盐中还有什么杂质?

(1)根据海水的成分和初步提纯的实验操作,估计该粗盐可能还含有的杂质是CaCl2和MgCl2.现用实验验证这种推测:

取样并溶解,加入数滴NaOH溶液,目的是检验有没有(填化学式)________;接着再加入数滴Na2CO3溶液,目的是检验有没有(填化学式)________.

实验证明,这包粗盐含有的杂质是CaCl2

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按下面步骤继续进行实验:

①称取一定质量的样品;

②将样品加水溶解,制成粗盐溶液;

③向粗盐溶液加入过量的某种试剂,过滤;

④沉淀洗涤后小心烘干,得到纯净固体A;

⑤滤液在进行某一操作后,移入蒸发皿蒸发,得到纯净固体B;

⑥称量实验中得到的某种固体.

(2)在②③⑤的步骤中,都使用到同一仪器(填名称)________;它在步骤②和⑤的操作方法相同,但目的不同,在步骤②的目的是________,在步骤⑤的目的是________.

(3)步骤③中加入的试剂是(写化学式)________;步骤⑤进行的“某一操作”是________,目的是________.

(4)步骤⑥中,你认为需要称量的固体是固体A还是固体B(填“A”或“B”)________,你不选择称量另一种固体的理由是________.

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科目:初中化学 来源:2007-2008学年江苏省无锡市锡中惠山新城校区九年级(下)第二次阶段性检测化学试卷(5月份)(解析版) 题型:解答题

有一包从海水获得的粗盐,已经经过初步的提纯.某课外活动小组对它的成分进行探究,并将粗盐进一步提纯.
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(1)根据海水的成分和初步提纯的实验操作,估计该粗盐可能含有的杂质是CaCl2和MgCl2.实验证明,这包粗盐含有的杂质是CaCl2
探究二 这包粗盐中NaCl的质量分数是多少?
按下面步骤继续实验:
①称取一定质量的样品;
②将样品加水溶解,制成粗盐溶液;
③向粗盐溶液中加过量的某种试剂,过滤;
④沉淀洗涤后小心烘干,得到纯净固体A;
⑤在所得的滤液中加入适量的一种试剂后,移入蒸发皿蒸发,得到纯净固体B;
⑥称量实验中得到的某种固体.
实验结束后,根据所称得的质量求出这包粗盐中NaCl的质量分数.
(2)在②③⑤的步骤中,都使用到同一仪器(填名称)______;在步骤③中的目的是______.
(3)步骤③中加入的试剂是(写化学式)______,步骤⑤中加入的试剂是______,目的是______.
(4)步骤⑥中,你认为需要称量的固体是固体A还是固体B(填A或B)______,你不选择称量另一种固体的理由是______.

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