化学方程式是重要的化学用语,是学好化学必备的语言工具。
(1)在书写化学方程式时经常出现一些错误,下面是老师收集的错误化学方程式,请改正:
① 正确的化学方程式______。
②正确的化学方程式______。
③正确的化学方程式______。
④正确的化学方程式______。
(2)在书写化学方程式时配平是关键,请配平下列化学方程式:
①________+_________ ________
②_________ +________ _________+_________
科目:初中化学 来源:安徽省阜阳市经济开发区2019届九年级下学期中考模拟测试化学试卷 题型:科学探究题
在学习碱的化学性质时,老师让学生做了一实验:向盛有蓝色硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,产生了蓝色沉淀,同时上层清液为无色。某兴趣小组同学对无色溶液的组成展开了探究。
(提出问题)硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成的无色溶液中溶质成分是什么?
(查阅资料)①硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应会生成蓝色氢氧化铜沉淀和硫酸钠
②硫酸铜溶液显酸性,硫酸钠溶液显中性
(猜想假设)猜想一:硫酸钠猜想二:硫酸钠和硫酸铜
猜想三:硫酸钠和氢氧化钠猜想四:硫酸钠、氢氧化钠和硫酸铜
(讨论交流)
(1)将上述溶液与沉淀分离采用的主要是过滤的方法,该方法中用到的铁制仪器是___
(2)小组同学经过讨论认为反应生成的无色溶液中一定含有硫酸钠,理由是(用化学方程式解释)____,猜想二不成立,理由是___,猜想四也不成立,理由是____。
(实验探究)化学兴趣小组的同学通过以下实验验证了猜想三成立,请完成实验报告。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
___ | ___ | 猜想三成立 |
(反思评价)探究反应后溶液的溶质成分,除了要考虑生成物外,还要考虑___。
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科目:初中化学 来源:四川省成都市2019届九年级下学期开学考试化学试卷 题型:科学探究题
某学习小组对过量炭粉与氧化铁反应后的气体产物成分进行研究。
(提出问题)学完完全燃烧与不完全燃烧后,知道碳在质量不同的氧气中燃烧可以生成二氧化碳或一氧化碳,那过量的炭粉与氧化铁反应后的气体产物有哪些可能呢?
(提出假设)假设1:只有二氧化碳;
假设2:_____;
假设3:二氧化碳和一氧化碳的混合气体。
(设计方案)如图1所示,将一定量的氧化铁在隔绝空气的条件下与过量炭粉完全反应,测定参加反应的碳元素与氧元素的质量比。
(查阅资料)氮气不与碳、氧化铁发生反应。实验室可以用氯化铵(NH4Cl)溶液和亚硝酸钠(NaNO2)溶液混合加热反应制得氮气,同时生成氯化钠和一种常见的液体。请写出该反应的化学方程式:_____。
(实验操作及实验现象)
①按上图连接装置(未装药品),并检查装置的气密性,方法是先夹紧弹簧夹,在右侧导管处连接一注射器,将注射器活塞往里推一段距离,松手后观察到_____现象,说明装置气密性良好。
②称取3.20g氧化铁和2.00g碳粉混合均匀,放入48.48g的硬质玻璃管中;
③加热前,先通一段时间纯净干燥的氮气,目的是_____。
④停止通入N2后,夹紧弹簧夹,加热一段时间,澄清石灰水变浑浊,该现象说明_____。
⑤待反应结束,应先_____,再_____(填“熄灭酒精喷灯”或“打开弹簧夹、继续通氮气”),冷却至室温后停止通入氮气,称得硬质玻璃管和固体总质量为52.24g。(已知氧化铁被完全还原成铁单质)。
(数据处理)经计算,参加反应的碳元素质量为0.48g,生成的气体中碳元素与氧元素的质量比为_____。
(得出结论)根据数据处理结果判断,得出假设_____成立。
(实验反思)有同学认为也可以将图1中虚线内B装置换成图2装置,图2装置中你认为最为合理的是_____。
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科目:初中化学 来源:四川省成都市2019届九年级下学期开学考试化学试卷 题型:单选题
化学是以实验为基础的学科,下列有关实验现象的描述中,正确的是( )
A. 硫粉在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
B. 电解水实验中正极与负极产生的气体体积比是1:8
C. 氢气还原铜丝表面的氧化铜,铜丝表面由黑色变红色
D. 将铁钉浸到硫酸铜溶液中,铁钉表面会有红色固体生成,溶液变成无色
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科目:初中化学 来源:山东省泰安市泰山区2019届九年级下学期期中考试化学试卷 题型:实验题
实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气并回收二氧化锰,可供选择的实验仪器和用品如图:
(1)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式是______。
(2)若用AC装置组合制取氧气,检查该装置气密性的方法是______。
(3)制取氧气时,用B仪器加入过氧化氢溶液的优点是______(填字母序号);
a便于控制反应快慢 b定量添加药品更方便 c生成氧气的量更多
(4)用ACD组合制取氧气,检验氧气已收集满的方法是______;用E装置收集氧气,氧气应从______(填“a”或“b”)端。
(5)回收二氧化锰,需要进行过滤操作,除如图仪器以外过滤还需要的仪器是______(填仪器名称),过滤时,玻璃棒的末端要轻轻的斜靠在______的一边,过滤结束后,小心取下滤纸,将纸上的固体洗涤、______(填操作名称),转移装瓶,贴上标签;
(6)回收的二氧化锰,还可以在上述反应中反复使用,其原因是______。
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科目:初中化学 来源:山东省泰安市泰山区2019届九年级下学期期中考试化学试卷 题型:单选题
关于化学方程式,获得信息不正确的是( )
A. 磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷
B. 该反应属于化合反应
C. 参加反应的磷和氧气质量总和等于生成的五氧化二磷质量
D. 点燃条件下,每30份质量的磷和41份质量的氧气反应生成71份质量的五氧化二磷
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科目:初中化学 来源:江苏省徐州市2019届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:单选题
为建设“天蓝地绿水净”的美丽徐州,下列做法不合理的是
A. 施用大量农药减少植物病虫害 B. 寻找新能源减少化石燃料的使用
C. 合成新型洗涤剂减少氮、磷排放 D. 研发易降解材料减少白色污染
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科目:初中化学 来源:四川省2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型:单选题
下列鉴别物质的方法中,切实可行的是
A. 用酚酞溶液鉴别NaCl溶液和盐酸 B. 用燃着的木条鉴别CO2和N2
C. 用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸 D. 用水鉴别NaOH和CaCO3固体
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