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【题目】根据下列装置图,回答问题:

(1)用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是_______(填序号),为防止高锰酸钾粉末进入导管,该装置需做一点改进的是________,若用D装置收集氧气,当观察到______时,便可开始收集。

(2)实验室制取二氧化碳应选用的一组装置是_______(填序号),反应的化学方程式是_____。图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置,该设计除了废物利用的优点外,请另写一个优点:________

(3)用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验,集气瓶中预先放少量水的原因是_______ ;如图F向装满CO2 的软塑料瓶注入约1/3体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,观察到的现象是_________

【答案】(1)A 在试管口塞一团棉花(或其它合理答案均可) 气泡连续均匀冒出

(2)B和C(或BC) CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

节约药品(或可随时控制反应发生或停止)(或其它合理答案均可)

(3)防止集气瓶炸裂(或防止熔化物溅落炸裂瓶底)软塑料瓶变瘪

【解析】(1)加热固体制取气体应选择发生装置A,高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气。为防止高锰酸钾颗粒堵塞导管,常在试管口放一团棉花。用排水法收集时,当观察到导管口有气泡连续均匀冒出时开始收集;(2)用石灰石和稀盐酸制取气体应选择发生装置B;二氧化碳的密度比空气大,能溶于水,应用C收集,反应方程式为: CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;用G装置可以节约药品(或可随时控制反应发生或停止),将试管提出液面,反应即可停止,反之就可以进行。(3)铁在氧气中燃烧火星四射、生成黑色固体,为防止集气瓶炸裂(或防止熔化物溅落炸裂瓶底),集气瓶内常留有细沙或水;二氧化碳能溶于水,气体减少,压强变小,软塑料瓶变瘪。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学习了金属的有关知识后,同学们知道了如何鉴别黄金和黄铜(铜锌合金,俗名“愚人金”),为进一步定量分析黄铜的成分,某同学进行了如下实验:称量黄铜样品20g放入锥形瓶中,向其中不断加入稀硫酸,收集生产的气体与所加稀硫酸的质量关系如图所示。求:

(1)黄铜样品中锌的质量

(2)恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常用以下装置制取氧气、验证氧气的性质。

(1)仪器①的名称是_____

(2)用高锰酸钾制取氧气,发生反应的文字表达式为_____,装入药品前,应进行的操作是_____,若同时采用C装置收集气体,一段时间后发现水槽中的水变红,可能的原因是_____,气体集满后,防止水倒吸的操作是_____

(3)选择装置B制取氧气,通过长颈漏斗加入的物质为_____。用排空气法收集氧气,应选择装置_____ (“D”“E”)

(4)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取_____。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,NH3极易溶于水。制取并收集NH3,应该从上图中选择的发生装置是________(填序号)收集装置是______(填序号)

(5)用排空气法收集到的氧气进行图F所示的实验,在红磷和水都足量的情况下,反应后,冷却,打开弹簧夹,集气瓶内水面上升了约4/5,由此你得到的信息有_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学为探究一瓶无色液体A的成分,做了如下实验:

①在A中加入黑色粉末B,在常温下就能迅速产生气体C,同时生成了常温下为液体的纯净物D,而B的质量和化学性质在反应前后没有改变.

②该同学将气体C收集起来,将带火星的木条伸入盛有C的集气瓶中,木条剧烈燃烧.

③另外将黄色粉末E点燃后放入盛C的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色,有刺激性气味的气体F.请你根据该同学的实验回答问题:

1)写出以上物质的名称:B______D______

2)写出AB得到CD的文字表达式______

3)写出E+C→F的文字表达式:______

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【题目】根据下列仪器,回答下列问题。(填序号)

(1)可用作少量试剂的反应容器且能直接在酒精灯上加热的玻璃仪器是______

(2)用于量取液体药品但不能用作反应容器的玻璃仪器是_____

(3)用于收集或贮存气体的玻璃仪器是_____

(4)用于吸取和滴加少量液体药品的仪器是______

(5)家庭中的物品常用作实验仪器的替代品,请找出以下家庭物品可替代的实验仪器,并用序号填空:

a.塑料杯子:_____;b.竹筷子:_____

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【题目】归纳总结是学习化学的重要方法,小明同学用图一总结了盐酸的四条化学性质(即盐酸与四类物质能够发生化学反应)。

(1)验证性质I,小明将石蕊溶液滴入稀盐酸中,现象是________________

(2)验证性质II,能与稀盐酸反应的物质是______________(填序号)。

A.Mg B.Fe2O3 C.Al D.Au

(3)验证性质IV,小明往氢氧化钾溶液中滴加稀盐酸。

①该反应的化学方程式是_____________________

②图二表示该反应前后溶液中存在的主要离子,请写出下列图形代表的离子(填离子符号): _____________ ______________

③从图二中可以看出,反应后的溶液pH______7( “>”、“<”“=”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素周期表是我们学习化学和研究化学的重要工具。下表是元素周期表中118号元素原子核外电子排布,对它进行研究:

1)第9号元素名称是_____,它的离子符号为_____

2)研究表明:从同一周期元素的原子核外电层数相同,核电荷数逐渐增大,原子核对核外电子的引力逐渐增大,故原子半径逐渐减小;同一主族元素的原子半径受电子层数影响,电子层数越多,原子半径越大。请分析第一纵行的元素原子半径的变化规律是_____

3)第7号元素和第8号元素组成的物质会造成酸雨是_____ 在强烈的阳光条件下,分解为臭氧和另一种空气中最多的气体,请写出该反应的化学方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国第一艘国产航母的许多电子元件使用了黄铜(假设合金中仅含铜,锌),兴趣小组同学向盛有30g黄铜样品的烧杯中逐渐加入稀硫酸,生成氢的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示,计算:

(1)充分反应后生成氢气的质量为_____g

(2)合金样品中铜的质量。_____

(3)恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数。_____ (结果保留到0.1%)

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【题目】半水煤气的主要成分是H2COCO2N2和水蒸气。工业上用半水煤气合成氨的过程如图所示。

下列说法不正确的是  

A. 半水煤气无色无味B. 反应①是CO与水蒸气发生反应

C. 可以用氢氧化钙脱除CO2D. ①和③的反应类型相同

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