已知A、B、C、D四种物质中含有相同的金属元素,A为红色固体,C、D中所含元素种类相同,B→A反应过程较为复杂。“→”表示一种物质转化为另一种物质,四种物质转化关系如下:
(1)C物质的化学式是_____;
(2)A→B化学方程式为。B→D化学方程式为___________________,该反应能够发生的原因是___________________。
科目:初中化学 来源: 题型:
空气污染给人类和大自然带来了严重危害。下列措施中,对减少空气污染没有直接作用的是( )
A.减少煤、石油等化石燃料的使用
B.工厂的废气经净化处理后再排放
C.提倡使用无磷洗衣粉
D.更多地利用太阳能、风能等清洁能源
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示,将足量的某铁粉用水均匀地粘在试管内壁上,将试管倒立在装有水的烧杯中。实验过程中,观察到试管内液面缓慢上升。下列分析错误的是( )
A.水能进入试管的最大体积约为试管容积的1/5
B.该铁粉在试管内发生了氧化反应
C.这一实验可以验证空气的组成不是单一的
D.如把该铁粉改为木炭粉,两者的现象完全相同
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科目:初中化学 来源: 题型:
用如图实验装置研究甲状腺激素对小白鼠的新陈代谢是否有促进作用,装置可以满足实验所需的条件。实验步骤如下:
①将数只生理状况相同、健康的小白鼠平均分为甲、乙两组,分别放入两个装置中饲养。
②甲组喂食普通的饲料,乙组喂食等量的添加了甲状腺激素的同种饲料,一段时间后测量并记录两装置中的红色液柱的移动距离。
(1)两个实验装置中红色液柱都向_____(填“左”或“右”)移动,移动的原因是_________________________。
(2)装有乙组小白鼠的装置中红色液柱的移动距离较大,由此得出初步结论:____________________________。
第7题图
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科目:初中化学 来源: 题型:
现有铁、氧化铁、稀硫酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液等五种物质,存在着如图所示的相互反应或转化关系(图中“—”表示物质间可以发生化学反应,“→”表示物质间存在相应的转化关系)。下列判断合理的是( )
A.丙可能是碳酸钠溶液 B.丁可能是氢氧化钙溶液
C.乙必须通过置换反应转化为铁 D.甲和丁的反应一定是中和反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
A-Z都是初中化学的常见物质,其中A是发酵粉的一种主要原料,俗称小苏打,B是胃酸的主要成分,C和M的组成元素相同,常温下E是液体,Y、Z是黑色固体,N是红色粉末,G是一种碱,农业上常用于改良酸性土壤。它们之间有如下反应关系:
请根据以上信息回答下列问题:
(1)D的化学式为_________;
(2)反应③的化学方程式为________________________,反应⑤的化学方程式为_________________________。
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有一包白色粉末,可能含有Ba(NO3)2、Na2SO4、Na2CO3、NaNO3中的一种或几种,某同学分析其成分做了如下实验。该同学分析正确的是( )
实验步骤 | 1 | 2 |
实验操作 | 取样加足量水,充分振荡,静置 | 过滤后,往滤渣中加过量稀盐酸 |
实验现象 | 有白色沉淀产生 | 沉淀部分溶解 |
A.该包白色粉末中一定含有Ba(NO3)2、Na2SO4、Na2CO3、NaNO3
B.该包白色粉末中一定含有Ba(NO3)2、Na2CO3,可能含有Na2SO4
C.该包白色粉末中一定含有Ba(NO3)2、Na2SO4,可能含有NaNO3、Na2CO3
D.该包白色粉末中一定含有Ba(NO3)2、Na2SO4、Na2CO3,可能含有NaNO3
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有失去标签的硝酸钾、碳酸钠、硝酸银、硝酸钙和稀盐酸五瓶溶液。将其任意编号:A、B、C、D、E,进行两两混合,其现象如下表:
实验 | A+B | A+E | B+C | B+E |
现象 | 产生沉淀 | 产生沉淀 | 产生沉淀 | 产生气泡 |
(1)试推断并写出五种溶液中溶质的化学式。
A._____,B._____,C._____,D._____,E._____。
(2)写出有关反应的化学方程式:
A+E:______________________;B+E:_______________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列知识整理的内容中,有错误的一组是( )
A.除杂的方法 | B.化学物质中的“三” | C.实验安全注意事项 | D.化学物质与俗名 |
粗盐提纯——溶解、过滤、蒸发 木炭粉中混有铁粉——用磁铁吸引 | 三大化石燃料——煤、石油、天然气 三种黑色氧化物——氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁 | 制取气体——先检查装置的气密性 点燃可燃性气体——先检验气体的纯度 | 二氧化碳——干冰 氢氧化钙——烧碱 |
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