A、加溶质 | B、降低温度 |
C、蒸发水分 | D、升高温度 |
科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
选项 | 物质 | 杂质 | 除去杂质所选试剂 |
A | 铜粉 | 铁粉 | 过量硫酸铜溶液 |
B | FeCl2溶液 | CuCl2 | 过量铁粉 |
C | CaO固体 | CaCO3固体 | 高温煅烧 |
D | CO2 | CO | 通入氧气、点燃 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、火上浇油-隔绝空气 |
B、风助火势-为燃料提供足够的氧气 |
C、釜底抽薪-燃烧需要可燃物 |
D、钻木取火-使温度达到可燃物的着火点 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验人 | 实 验 方 案 |
小敏 | 一只手背上涂上防晒霜,另一只手不涂.一天后,比较两只手背的灼伤程度. |
小英 | 第一天手背上涂上防晒霜,第二天不涂.比较这两天被灼伤的程度. |
小玲 | 在同学的手背上涂上防晒霜,自己的不涂.一天后,比较自己手背和同学手背被灼伤的程度. |
小红 | 脸上涂上防晒霜,两手背上都不涂.一天后,比较脸与手背被灼伤的程度. |
A、小敏 | B、小英 | C、小玲 | D、小红 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、增大可燃物的热值 |
B、增大可燃物与空气的接触面积 |
C、提高可燃物的着火点 |
D、提高空气中氧气的含量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
鉴别物质 | 实验方法 |
A过氧化氢和蒸馏水 | 分别加入MnO2,看是否有气泡 |
B铝和锌 | 分别加入稀盐酸,看是否有气泡 |
C二氧化碳、氧气和空气 | 将燃着的木条分别伸入瓶中,观察现象 |
D活性炭和氧化铜 | 分别投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中,观察现象 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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