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欲使一接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液,并且在不改变其质量分数的前提下,可以采取的措施是(  )
A、加溶质B、降低温度
C、蒸发水分D、升高温度
考点:饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:硝酸钾的溶解度随温度升高而增大,对硝酸钾不饱和溶液升高温度,硝酸钾的溶解能力增大,相同质量的水可以溶解更多有硝酸钾,因此不饱和溶液变成为更为不饱和的溶液.
解答:解:A、不饱和硝酸钾溶液加入硝酸钾,继续溶解至不能再溶解而成为饱和溶液,但溶液溶质质量分数增大,A不正确;
B、降低温度,使同量水溶解硝酸钾的量减少而达到饱和,不析出晶体,溶液的质量不变,溶液溶质质量分数不变,B正确;
C、恒温蒸发水分,因溶剂减少而使不饱和溶液达饱和,溶质质量分数减小,C不正确;
D、升高温度却只能使饱和溶液变成不饱和溶液,不饱和溶液更加不饱和,D不正确;
故选B.
点评:增加溶质、减少溶剂都可以把不饱和溶液变成饱和溶液,但改变温度使不饱和溶液变成饱和溶液时却要具体分析溶质溶解度与温度的关系.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

有一种无色气体,可能由H2、CO、CO2中的一种或几种混合而成,将此气体实验如下:
(1)将气体通入澄清石灰水,无浑浊现象;
(2)将气体经导管点燃,在火焰上罩一个干燥的小烧杯,小烧杯上有水珠产生,则该混合气体中一定有
 
,肯定没有
 
,可能有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下表物质中的杂质,所选试剂错误的是(  )
选项 物质 杂质 除去杂质所选试剂
A 铜粉 铁粉 过量硫酸铜溶液
B FeCl2溶液 CuCl2 过量铁粉
C CaO固体 CaCO3固体 高温煅烧
D CO2 CO 通入氧气、点燃
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中属于纯净物的是(  )
A、
碳酸饮料
B、
纯牛奶
C、
蒸馏水
D、
食用醋

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科目:初中化学 来源: 题型:

对下列词语的有关化学知识解释不合理的是(  )
A、火上浇油-隔绝空气
B、风助火势-为燃料提供足够的氧气
C、釜底抽薪-燃烧需要可燃物
D、钻木取火-使温度达到可燃物的着火点

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科目:初中化学 来源: 题型:

市场的防晒霜都宣传可以防晒,暑假期间,我市某学校学生外出徒步旅行,准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验,看它是否有效.其中四位同学的实验方案如下表:
实验人 实  验  方  案
小敏 一只手背上涂上防晒霜,另一只手不涂.一天后,比较两只手背的灼伤程度.
小英 第一天手背上涂上防晒霜,第二天不涂.比较这两天被灼伤的程度.
小玲 在同学的手背上涂上防晒霜,自己的不涂.一天后,比较自己手背和同学手背被灼伤的程度.
小红 脸上涂上防晒霜,两手背上都不涂.一天后,比较脸与手背被灼伤的程度.
你认为4人中实验方案最好的是(  )
A、小敏B、小英C、小玲D、小红

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科目:初中化学 来源: 题型:

变瘪的乒乓球放入热水中能重新鼓起来,说明了(  )
A、分子在不断地运动
B、分子的质量和体积都很小
C、分子之间有间隙
D、分子的大小随温度的升高而变大

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科目:初中化学 来源: 题型:

家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化,其目的是(  )
A、增大可燃物的热值
B、增大可燃物与空气的接触面积
C、提高可燃物的着火点
D、提高空气中氧气的含量

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质鉴别的实验方法错误的是(  )
鉴别物质 实验方法
A过氧化氢和蒸馏水 分别加入MnO2,看是否有气泡
B铝和锌 分别加入稀盐酸,看是否有气泡
C二氧化碳、氧气和空气 将燃着的木条分别伸入瓶中,观察现象
D活性炭和氧化铜 分别投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中,观察现象
A、AB、BC、CD、D

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