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    【题目】最近，“镉大米”成为公众关注的热点问题之一。据了解，含镉的大米对人的肝肾损害比较大。镉(Cd)原子核外电子数为48，中子数为64，下列说法错误的是

    A．镉原子的质子数为48 B．镉原子的核电荷数为64

    C．镉原子的核电荷数为48 D．镉原子的相对原子质量为112

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：原子中，质子数=核电荷数=核外电子数，相对原子质量=质子数+中子数。A．镉原子的质子数为48 ，正确； B．镉原子的核电荷数为48，错误；C．镉原子的核电荷数为48，正确；D．镉原子的相对原子质量为：48+64=112，正确。故选B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列对有关实验现象描述错误的是

    A．硫酸铜溶液滴入氢氧化钠溶液中产生蓝色絮状沉淀，加热后逐渐变为黑色

    B．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色的火焰

    C．磷在空气中燃烧，产生大量白烟

    D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学用托盘天平称量时，误将药品与砝码位置放颠倒了，待平衡时，称得药品质量读数为9.5g（1g以下用的游码），则药品的实际质量为 g。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）按要求用化学用语填空：

    氩气_________ 火碱中氧元素的化合价_________ 两个氢原子_________ 氯化钠溶液中所含微粒

    （2）2月6日发生的台湾南部地震造成生命财产重大损失，造成116人罹难、500多人受伤，同时导致土壤液化、民宅倒塌、学校设施受损、民众心理受创等后遗症，亟需展开灾后重建。为防止灾后疫情出现，防疫人员用过氧乙酸(C2H4O3)等药品进行消毒。C2H4O3除表示过氧乙酸外，还表示的意义有：① ；②C2H4O3中碳元素与氧元素的质量比为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某实验小组为检验露置在空气中的NaOH固体是否变质并确定其组成，开展了以下探究活动。

    【讨论与交流】

    （1）NaOH在空气中变质的原因是 ；（用化学方程式回答）

    （2）Na2CO3的水溶液呈碱性。

    【查阅资料】

    （3）NaOH在空气中不会转化成NaHCO3；

    （4）CaCl2、NaCl的水溶液均呈中性。

    【猜想假设】猜想一：固体全部为NaOH；

    猜想二：固体全部为 ；

    猜想三：固体为NaOH和Na2CO3的混合物。

    【实验探究】将待检固体溶于水配成溶液，按以下两种方案进行实验：

    方案一：用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得pH 7（填“＞”、“＜”或“=”），说明猜想一成立。

    方案二：取该溶液少许，往其中加入足量 溶液，有白色沉淀产生；待沉淀不再产生，过滤，再往滤液中滴入酚酞试液，溶液变成 色，说明猜想三成立。

    【归纳与总结】很明显，方案一的结论是错误的，理由是 。

    【探究与拓展】为进一步确定原固体的组成，该实验小组的同学称取26.6g待检固体，按如图所示过程实验（步骤②产生的气体全部逸出），请参照图中提供的数据计算：

    （5）小组同学在称量26.6g样品时，应放在 中称量，发现天平指针偏右，小组同学接下来的操作是 。

    （6）试求26.6g固体混合物中氢氧化钠的质量。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．

    （1） 保持水的化学性质的最小微粒是

    （2） 有些地区水资源丰富，但分布不均．有些村民用地下水作为生活用水，人们常用 检验地下水是硬水还是软水；生活中可用 的方法降低水的硬度；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据实践经验，你认为下列“课外实验”不能成功的是

    A．用润湿的pH试纸测定不同品牌洗发液的酸碱度

    B．用酒精浸泡捣烂的紫罗兰花瓣自制酸碱指示剂

    C．用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等自制汽水

    D．用干电池、灯泡、导线、6B铅笔芯等验证石墨导电性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用如图所示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的是（ ）。

    A．铜粉用量过少，实验结果会偏小

    B．实验结束后冷却到室温才能读数

    C．气球的作用是调节气压，使氧气完全反应

    D．在正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的4／5

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对物质进行分类是学习化学的一种方法．在反应2NaClO3+4HCl（浓）═2ClO2↑+2NaCl+2H2O+Cl2↑中，没有涉及到的物质类别是

    A．氧化物 B．酸 C．碱 D．盐

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