从200mL溶质质量分数为60%(密度为1.5g/cm3)的硫酸溶液中取出50mL,这50mL硫酸溶液中所含溶质质量为多少克?将这50mL硫酸溶液稀释成溶质质量分数为20%的硫酸溶液,需加水多少毫升?
有关溶质质量分数的简单计算.. | |
专题: | 溶液的组成及溶质质量分数的计算. |
分析: | 根据题意,结合m=ρV,溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,溶液稀释前后溶质的质量不变,结合题意进行分析解答. |
解答: | 解:从200mL溶质质量分数为60%(密度为1.5g/cm3)的硫酸溶液中取出50mL,这50mL硫酸溶液中所含溶质质量为1.5g/cm3×50cm3(50mL)×60%=45g. 设要加水的质量为x,根据溶液稀释前后,溶质的质量不变, 则(1.5g/cm3×50cm3+x)×20%=45g x=150g(合150mL). 答:50mL硫酸溶液中所含溶质质量为45g;需加水150毫升. |
点评: | 本题难度不大,掌握溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数、溶液稀释前后溶质的质量不变是正确解答本题的关键. |
科目:初中化学 来源: 题型:
下列化学用语中“2”所表示的意义正确的是( )
| A. | 2Al:两个氯原子 |
| B. | Fe2+:每个铁离子带两个单位的正电荷 |
| C. | CO2:一个二氧化碳分子中含有两个氧分子 |
| D. | :在氧化镁中,镁元素的化合价为+2价 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
测量容器-量筒;实验数据处理或者误差分析的探究.. | |
分析: | 用量筒量取液体时,视线与凹液面的最低处保持水平,如果仰视读数或俯视读数都会造成量取的误差,量取的数值不准确,要根据具体做法去分析. |
解答: | 解:仰视读数为30mL,仰视时看到的读数偏小,但量取到的实际体积正好偏大,所以仰视读数为30mL,实际大于30mL,俯视读数时看到的读数偏大,但量取到的实际体积正好偏小,所以俯视读数为20mL,实际体积小于20mL,所以实际倒出的液体体大于10mL. 故选A. |
点评: | 通过回答本题知道了用量筒量取液体时,仰视时看到的读数偏小,但量取到的实际体积正好偏大;俯视读数时看到的读数偏大,但量取到的实际体积正好偏小. |
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科目:初中化学 来源: 题型:
碘是紫黑色晶体,可以溶解在汽油中,形成紫红色溶液.
(1)碘的汽油溶液中,溶质是 .
(2)甲、乙、丙三个同学分别画出示意图,表示溶液中碘分子的分布(汽油分子没有画出).根据你在实验中观察到的现象, (填“甲”“乙”或“丙”)的示意图符合溶液中溶质分散的实际情况.
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科目:初中化学 来源: 题型:
现有一瓶液态空气,瓶口向上放置,先用燃着的木条a靠近瓶口,等一会后再用燃着的木条b靠近瓶口。观察到的现象是( )
A. a熄灭,b燃烧更旺 B. a燃烧更旺,b熄灭。
C. a、b燃烧更旺 D. a、b熄灭
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列用途与性质对应不正确的是
A.稀有气体通电能发出不同颜色的光——用于制作航标灯。 B.氧气可以燃烧——用作燃料
C.磷燃烧能产生白烟——可用于制作烟幕弹 D.氮气化学性质稳定——用作保护气
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科目:初中化学 来源: 题型:
蜡烛燃烧刚熄灭时产生的白烟是什么?
问题:蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的成分是什么呢?有人提出了以下假设:
(1)白烟是燃烧时生成的二氧化碳(2)白烟是燃烧时生成的水蒸气
(3)白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒
实验:
(1)吹灭蜡烛,立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设 (1) (填序号),但是这样做并不能得出正确的结论.原因是 .
(2)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,说明白烟不是 .
(3)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这是为假设 提供了证据.同时可排除假设 ,因为 .
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