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    6．下列符号中，不可以表示单质的是（　　）
    A．NeB．ClC．SiD．Cu

    分析 根据化学式的意义可知，物质的化学式可表示一种物质，则只有一种元素组成的物质属于单质．

    解答 解：A．氖是稀有气体元素，氖气的化学式直接用元素符号来表示，故对；
    B．氯是气态非金属元素，其单质是由氯分子构成的，一个氯分子是由2个氯原子构成的，其化学式为Cl2，故错；
    C．硅是固态非金属元素，其单质直接用元素符号来表示其化学式，故对；
    D．铜是金属元素，其单质直接用元素符号来表示其化学式，故对．
    故选B．

    点评 本题考查微粒表示的意义，明确常见物质的构成、元素符号及化学式的意义是解答的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．下列物质，①净化后的空气②食盐水③五氧化二磷④矿泉水⑤高锰酸钾制氧气后的剩余固体⑥水银，其中属于混合物的是（填序号）①②④⑤，属于纯净物的是③⑥．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列变化属于化学变化的是（　　）
    A．车胎爆炸B．高粱酿酒C．玻璃破碎D．水分蒸发

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．请根据物质的用途与性质之间的关系填写下表中的空格．
    物质用途性质（可用化学方程式表示）
    金刚石玻璃刀硬
    甲烷燃料CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
    稀硫酸除铁锈Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O
    食盐调味品有咸味

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．确定物质发生化学变化的依据是（　　）
    A．变化前后的状态不同B．变化前后的颜色不同
    C．变化前后物质不同D．变化前后温度不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列实验现象的描述正确的是（　　）
    A．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色的光
    B．磷在空气中燃烧产生大量的白雾
    C．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成带刺激性气味的气体
    D．蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．选择序号填在相应横线上．①天然气；②液氧；③水；④消毒酒精；⑤空气中分离出的稀有气体；⑥锰酸钾；⑦氧化汞；⑧铁粉．
    （1）属于混合物的是：①④⑤；
    （2）属于单质的是：②⑧；
    （3）属于氧化物的是：③⑦．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．（1）电解水实验中，电源正极将收集到氧气，负极的气体能燃烧，若共收集到18mL气体，则正极会得到6mL的气体．
    （2）常温下，将100mL空气通过足量灼热的铜网，充分反应后恢复到常温，余下气体的体积约为80mL．
    （3）区分蒸馏水和硬水（含较多可溶钙、镁离子--自由移动）可采用的方法有用两只试管分别从两瓶液体中各取少量，然后向两只试管里分别加入肥皂水，振荡，泡沫多的是蒸馏水，泡沫少的是硬水、分别取样加热煮沸，自来水留有较多的残留物，蒸馏水的无残留物等
    （4）将KNO3的不饱和溶液变为饱和液，可采用的方法有增加溶质硝酸钾、蒸发溶剂、降低温度 等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．根据如图所示的粒子结构示意图，回答问题：

    （1）表示相对稳定结构的粒子是（填序号，下同）BDF．
    （2）表示同一种元素的粒子是EF．
    （3）在化学反应中，易失去电子的粒子是C，易得到电子的粒子是AE．
    （4）写出由D、F两种微粒组成物质的化学式MgCl2．

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