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    小明同学在实验室发现了一瓶敞口放置的过氧化氢溶液，他认为该溶液中溶质的质量分数减小了，需要重新测定并更换试剂瓶的标签．他做了如下实验：称量该溶液 34.0g倒入烧杯中，然后向其中加入 0.5g 二氧化锰，直到不再放出气体后，再称量烧杯中混合物的质量，称量结果为 33.7g．试回答下列问题：
    （1）该溶液溶质的质量分数减小的理由是
     
    ．
    （2）实验过程中，二氧化锰是该反应的
     
    ．
    （3）反应过程中生成的气体的总质量为
     
    g．
    （4）计算该瓶溶液中溶质的质量分数（写出计算过程）．
    考点：根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
    专题：溶质质量分数与化学方程式相结合的计算
    分析：（1）溶液中过氧化氢在常温下能缓慢分解成水和氧气；
    （2）二氧化锰是该反应的催化剂；
    （3）根据质量守恒定律反应前后减少的质量即为氧气的质量；
    （4）根据氧气的质量和化学方程式可求得过氧化氢的质量，进一步可求得该瓶溶液中溶质的质量分数．
    解答：解：（1）该溶液溶质的质量分数减小的理由是溶液中过氧化氢在常温下能缓慢分解成水和氧气．
    故答案为：溶液中过氧化氢在常温下能缓慢分解成水和氧气；
    （2）二氧化锰是该反应的催化剂；故填：催化剂；
    （3）则生成的气体的质量为：34.0g+0.5g-33.7g=0.8g；故填：0.8；
    （4）设产生0.8g氧气需要过氧化氢的质量为x
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
     68             32
     x             0.8g
    68
    x
    =
    32
    0.8g

    x=1.7g
    此过氧化氢溶液中溶质的质量分数为
    1.7g
    34.0g
    ×100%=5%
    答：该过氧化氢溶液中溶质的质量分数为5%．
    点评：在解此类题时，首先利用质量守恒定律解出氧气的质量，然后利用方程式中的比例关系解出需要求解的物质的质量．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关仪器用途说法不恰当的是（　　）
    A、温度计代替玻璃棒用于搅拌
    B、烧杯用于较多量试剂的反应容器
    C、试管用于装配气体发生装置
    D、胶头滴管用于吸取或滴加少量液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    宏观微观相联系是化学学科特有的思维方式．
    下列微观示意图中，表示纯净物的是
     
    （填编号，下同），
    表示混合物的是
     
    ，
    由原子直接构成的是
     
    ，
    表示单质的是
     
    ，
    表示化合物的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    构建知识网络和推理是化学的学习方法．下图呈现的是铁的化学性质的知识网络，其中B是密度最小的气体．请回答下列问题：

    （1）反应①中，Fe在氧气中燃烧生成A物质，则A物质的化学式是
     
    ．
    （2）反应②和③
     
    （选填“一定”或“不一定”）都是置换反应．
    （3）反应④的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    药品取用原则要注意“三不”：即不能
     
    ，不能
     
    ，不得
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某种加钙食盐（在加碘食盐中掺适量的食用碳酸钙〕包装标签上的部分文字．为了测定此盐中的碳酸钙含量，取10g这种盐溶于水，加入足量盐酸，生成0.132g二氧化碳．计算此加钙食盐中碳酸钙的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为测定某炼铁厂生产的生铁样品中铁的质量分数，化学兴趣小组的同学称取该生铁样品7.0g，放入小烧杯中，加入足量稀硫酸溶液充分反应，产生气体的质量与所加的硫酸溶液的质量关系如图所示（假定杂质不参加反应），请你完成有关计算（结果保留一位小数）
    （1）样品中铁的质量分数为
     

    （2）恰好完全反应时，所得溶液溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某人因胃部不舒服到医院作钡餐透视，需口服BaSO4．若误服了碳酸钡（BaCO3）就会中毒，原因是碳酸钡会与胃酸反应，生成对人体有害的可溶性钡盐，写出此反应的化学方程式
     
    ．医生经诊断病人胃酸过多，需服用含氢氧化铝的药片来治疗，其原理可用化学方程式表示为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    大蒜是常见的调味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用．大蒜素的化学式为C6H10S3，下列说法不正确的是（　　）
    A、大蒜素由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成
    B、大蒜素属于化合物
    C、大蒜素由碳、氢、硫三种元素组成
    D、大蒜素中碳、氢、硫三种原子的个数比为6：10：3

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